1 . There are lots of people in this __________（广场）in the evening.

2 . 《孙子算经》是中国古代时期重要的数学专著，其中包含了“鸡兔同笼”“物不知数”等许多有趣的数学问题.《孙子算经》中记载：“今有物不知数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”其译文为：“有一个正整数，除以3余2，除以5余3，除以7余2，求符合条件的正整数．”请用含k（k为自然数）的代数式表示满足条件的所有正整数 ____．

3 . I want to keep my old photos because they can bring back sweet ____ (memory).

4 . I’m sure Bill can a________（接受）your special gift.

5 .

6 . 【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

【乙】

世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，车马仆从习惯为常，此即日^①趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋^②，见雇工则颐指气使^③，此即日习于傲矣。京师子弟之坏，未有不由于“奢”“傲”二字者。初五夜，又接弟信，余固恐弟之焦躁也。余前年所以废弛，亦以焦躁故尔。一经焦躁，则心绪少佳，办事不能妥善。弟总宜平心静气。尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！

（节选自《曾国藩家书》）

注释：①日：一天天地。②朴陋：粗俗鄙陋。③颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。
1．请解释下列加点的词语。
（1）非宁静无以致远        致远：
（2）悲守穷庐             穷庐：
（3）此即日习于傲矣        习：
（4）亦以焦躁故尔          以：
2．请用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。
3．【甲】文中诸葛亮认为“学须静也，才须学也”，以“___”四字比喻了过度懈怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态；【乙】文中曾国藩以自己为例劝诫弟弟，提出做事宜“____”，否则会导致“心绪少佳，办事不能妥善”的结果；【甲】【乙】两文的作者都认为“____”会阻碍“静”的养成，从而影响学习与做事。
4．【甲】文中诸葛亮提出“俭以养德”的观点，请你结合【乙】文内容，谈谈在生活中该如何培养“俭”的习惯。

6 . 文言文阅读

《论语》十二章

子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？（1）人不知而不愠，不亦君子乎？” (《学而》)

曾子曰:“（2）吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” (《学而》)

子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” (《为政》)

子曰:“温故而知新，可以为师矣。” (《为政》)

子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《为政》)

子曰:“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” (《雍也》)

子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” (《雍也》)

子曰:“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” (《述而》)

子曰:“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” (《述而》)

子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。” (《子罕》)

子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” (《子罕》)

子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” (《子张》)

1．下列句子中加点词解释有误的一项是（　　　　）

A．饭疏食饮水 （热水）	B．传不习乎 （老师传授的知识）
C．人不堪其忧 （能忍受）	D．不亦说乎 （同“悦”，愉快）

2．下列句子中加点词的意义和用法与众不同的一项是（　　　　）

A．学而时习之	B．温故而知新
C．学而不思则罔	D．曲肱而枕之

3．下列表述不正确的一项是（　　　　）

A．《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”，它们都是儒家经典著作。

B．孔子、孟子是儒家的代表人物，庄子是道家的代表人物，墨子是墨家的创始人。

C．“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同的意见。

D．有很多成语源自《论语》，如温故知新、任重道远、舍生取义等。

4．把文言文中画线句子翻译成现代汉语。
5．在文中任选一句，从“学习”或“修养”方面写出对你的启示。

7 . Dear Tom,

I’m happy to hear from (收到……来信) you. Now I want to tell you something about my birthday party. My birthday is on December 25th. And I am going to be 14 years old. 我想要在家庆祝生日。The birthday party will be on the evening of next Wednesday. Do you want to come to my birthday party?

If you come, we can sing, dance and play interesting games at the party. After the party, we have dinner together. For dinner, we often eat chicken and vegetables. My parents say they are healthy food. If you want to come, please tell me.

Oh, when is your birthday? Do you have a birthday party then?

Best wishes!

David

1. When is David’s birthday?
__________________________________________________________
2. How old is David when he writes this letter?
__________________________________________________________
3. What can they do at the party?
__________________________________________________________
4. 文中划线句子翻译成英语。
__________________________________________________________
5. 文中划线句子翻译成汉语。
__________________________________________________________

8 . I,   strawberries,   apples,   like,   and
___________________________.

9 . 班级准备开展以“思岳桥畔仰武穆”为主题的“身边的文化遗产”综合实践活动，你也积极参与其中。
(1)【巧对对联】小红游览岳王庙后写了一副对联，请你根据所学对联知识，帮他补全下联。
上联：为国为民，丹心一片昭日月；
下联：无惧无畏，_________。
(2)【辨字析意】
小贴士：

“精”：专一、深入。例：心意不精。

（《淮南子?修务》）

“尽”：全部用出，竭力做到。例：必尽吾力。

（清?徐珂《清稗类钞》）

相传岳母刺字，刺的是“尽忠报国”，你的同学小明却认为“尽忠报国”和“精忠报国”词意上并无区别。请你结合小贴士中的字意，向他解释两者的不同。
小明，你好！_________________
(3)【勾勒形象】今年春节档，张艺谋导演的电影《满江红》获好评无数，王老师在《光明网》上找到了这样一段影评：

“……《满江红》既沿袭了张艺谋导演的一贯风格，又结合新的时代特点，在叙述方面精心布局、巧妙构思，创作出新的感人至深的故事，塑造出新的中国人形象……这些从传统文化中挖掘出来的宝贵中国精神，感动和激励了大众，也向世界展示了一个欣欣向荣、积极向上、团结一心、敢于担当、焕然一新的中国形象。”

班会课上，同学们结合岳飞的人物生平，畅谈“中国人形象”、“中国精神”。你这样说：“各位同学，我觉得岳飞的精神，就是一种______的精神，这种精神历久弥新，不断传承和丰富。譬如我们课本中的 ______（填人名），他________的事迹，正是‘中国人形象’的集中体现。”

10 . 阅读下面的文章，完成问题。

白杨礼赞

茅盾

①白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树!

②当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土，未开垦的荒地，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。

③这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。然而同时你的眼睛也许觉得有点倦息，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。

④那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树!

⑤那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像是加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

⑥这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!

⑦它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？

⑧白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

⑨让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树!

(1)全文多次写道：“白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树!”作者为什么这样写？
(2)从句式和修辞的角度，分析第七段画线句的表达效果。
(3)选文第②③段主要写了什么内容？这样写有哪些好处？