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当前位置: 唯久文档> 统编版语文初中七年级上册-仿写、续写、补写句子试题列表
考点: 排比句的写作技巧, 理解和使用名言, 敬辞和谦辞的正确使用
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
1 . 【墨澜抒意】为了帮助七年级的新同学更快融入班集体,我校七年级各班陆续开展了“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
1.我们每个人对友情都有自己的感悟,仿照下面画线的句子,再续写两个句子,使之构成一组排比句。
友情,像一朵鲜花,芬芳了我的心灵__________________________________。愿这份美好的友情陪伴你们走过三年美好的初中时光。
2.为欢迎全国各地的朋友们和国外友人来广东游玩,你代表学校写一封欢迎信,信中想引用一句名言,请你选出一则你认为最恰当的名言,并说说理由。

①有朋自远方来,不亦乐乎?

②温故而知新,可以为师矣。

③吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

我选择_________,因为:__________________________________________________________________
3.第二天,班级开展朗读活动,小文想邀请好友小语的父亲来班级开展讲座。为此,特意发去一份邀请函。请阅读邀请函并进行判断。

邀请函

尊敬的小语父亲:

我是小文。一直以来,我都A.久仰您在朗读方面的非凡造诣。现我怀着诚挚的心,代表学校邀请您于本周一上午10:00 B.莅临我校开展一场关于朗读的讲座。我深知此举有些唐突,若有打扰之处,还望见谅。我也想分享一下自己的C.拙见,我觉得您的经验和才华若能与同学们交流分享,一定能激发大家对朗读的热爱,还望您不吝D.赐教。热切期盼您能在百忙之中抽出时间前来。

在给小语父亲的邀请信中,选出下列选项中正确的一项是(     
A.“久仰”是谦辞,用于表达别人对自己的敬重仰慕。
B.“莅临”是谦辞,用于别人欢迎自己的到来。
C.“拙见”是敬辞,用于指对方的见解。
D.“赐教”是敬辞,用于请求对方给予教导。
考点: 成语理解与应用, 句式仿写, 表达友谊的方式
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
2 . 班级开展了“有朋自远方来”专题学习活动,请你参与,完成下面小题。
1.为下面三个成语找到意思相近的名言,并将序号填在相应的括号内。
A.莫逆之交     B.忘年之交     C.手足之情
①“衡始弱冠,而融年四十,遂与为交友。”——《后汉书·祢衡传》(     )
②“谁无兄弟,如足如手。”——《吊古战场文》(     )
③“四人相视而笑,莫逆于心,相与为友。”——《庄子·大宗师》(     )
2.仿照画线句子,将横线上的内容补充完整。
通过参加“有朋自远方来”专题学习活动,我们深感:每一个人的成长都离不开友谊的陪伴。友谊是一盏明灯,照亮前行的道路,为我们指引方向;友谊是________……愿这份美好的友谊陪伴我们走过漫漫人生路。
考点: 拼音与汉字转换, 比喻句的运用, 词语运用准确性
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
3 . 挚友研学组的同学正在准备“有朋自远方来”研学会的开幕式主持稿,下面是主持人小嘉写的一段开场白,请根据要求帮助他完善下面小题内容。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

每当说起朋友一词时,我们内心霎时涌起一股暖流。高兴时,朋友可以与你分享快乐:失落时,朋友能帮你zhù     )蓄力量。A.朋友是一束阳光,温柔地照在你的身上;B.朋友是               。拥有这样的朋友,便能安慰我们受伤的心灵。有了朋友,我们的心就有了     )落,有了依靠。与朋友携手前行,方能在人迹罕至处遇见美不胜收的风景!C.同学们,你希望拥有什么样的朋友呢?欢迎发表拙见

1.请你根据拼音写出对应汉字并加点字选择正确的拼音。
①zhù(     )   ________(A zhuó   B zháo)
2.请仿照A处的句子,结合语境,在B处横线上补写一个比喻句。
朋友是________________
3.上文C处画横线句子中有一个词语运用不当,请找出并改正。
考点: 排比句的构成与写作技巧
题型: 积累运用-综合 | 难度: 较易
4 . 仿照下面的句子,续写一句话,使之与前句构成排比句。

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在冰冷的冬季也能感受到温暖如春;母爱是一缕花香,让你的心情即使在彷徨的时刻也能感受到舒畅自如;__________________________________________

考点: 通过类比手法描述友谊的作用
题型: 积累运用-综合 | 难度: 较易
5 . 仿照画线句子,将横线上的内容补充完整。

通过参加“有朋自远方来”专题学习活动,我们深感:每一个人的成长都离不开友谊的陪伴。友谊是一盏明灯,照亮前行的道路,为我们指引方向;友谊是____________________________________……愿这份美好的友谊陪伴我们走过漫漫人生路。

考点: 邀请函的正式用语,注意尊重与谦逊表达。, 自我介绍时的简洁明了与个性化展示。, 选择朋友时的理由,展现人物的品质与精神力。
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
6 . 踏入中学的大门,你肯定认识了许多新同学,结交了不少新朋友。请以“交友”为主题完成下列任务。
(1)七年(1)班班委会准备邀请本校张娟老师参加此次活动。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请函:

邀请函

尊敬的张娟老师:

我班计划于926日(星期五)上午九点在本班教室开展有朋自远方来语文综合性学习活动,诚邀您参加并做点评指导。敬请届时拨冗惠顾,提出宝贵拙见。真诚感谢您的支持!

七年级(1)班班委会

2025920

上面邀请函中画线的词语使用不当,请你任选一处指出其问题并改正。
(2)活动中,同学们要逐个向大家介绍自己,小语同学不知道怎样介绍能给人留下深刻印象,请你给他建议。
(3)请从“史铁生、李白、谢道韫”中挑选一个做朋友,仿照示例,写出你的理由。(不少于30字)

【示例】鲁迅:我敬佩他以笔为刃的担当,虽身处黑暗的时代,目睹社会的苦难却始终坚守良知,用文字唤醒民众的觉醒,这激励我们在现实中保持清醒的认知,勇于为正义发声、承担责任。

考点: 仿写句式,表达敬畏自然景象
题型: 积累运用-综合 | 难度: 适中
7 . 请仿照画线的例句,横线上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之直插云天________________________________ ;我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔韧顽强; “一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。
考点: 仿写句子,运用比喻修辞
题型: 积累运用-综合 | 难度: 适中
8 . 仿照下面句子,再以“母爱”开头写一个句子。
老师是甘甜的雨露,滋润我们成长的土壤;老师是茂盛的大树,遮蔽我们心灵的风雨,老师是__________________
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