中文

当前位置: 唯久文档> 统编版语文初中七年级上册-诗试题列表
考点: 思乡之情与远行的孤独, ‘生’字的象征意义
题型: 诗歌阅读 | 难度: 容易
1 . 阅读下面的诗歌,完成下列小题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
2.“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请任选其一说说妙在何处。
考点: 理解诗歌的风格与情感表达
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
2 . 阅读下面两首古诗,完成下列各题。

【甲】

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

【乙】

十一月四日风雨大作(其二)

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

【注释】①陆游自南宋孝宗淳熙十六年(1189年)罢官后,闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192年)十一月四日。当时诗人已近七旬。②僵卧:躺卧不起。这里形容自己穷居孤村,无所作为。僵,僵硬。③铁马:披着铁甲的战马。
对两首诗理解和分析不恰当的一项是   
A.甲诗开门见山、单刀直入地描写了茅屋被大风吹破的情形,“风怒号”以拟人化的手法,写出秋风声势之盛;“卷我屋上三重茅”,写出狂风威力之大。
B.乙诗的开头两句,意思紧密相联:“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态,“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释,前后照应,形成对比。
C.两首诗都是著名的风雨诗,诗中浸渍着自然和时代的凄风冷雨,饱含着伤国忧民的悲壮情感。
D.甲诗是一首歌行体浪漫主义古诗。全诗先描写,后议论抒情,既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状,也表达了诗人博大的胸怀。
考点: 理解诗人处境及爱国情怀
题型: 诗歌阅读 | 难度: 较难
3 .

1 . 十一月四日风雨大作

陆游(南宋)

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

1.诗中“僵卧”、“孤村”点明了诗人怎样的处境?诗人“不自哀”的原因是什么?
2.全诗抒发了诗人怎样的思想感情?
考点: 考查诗歌的理解与写作手法分析
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
4 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

秋词(其一)

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

1.下列理解和分析不恰当的一项是(     
A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B.这首诗采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出作者对秋天的独特感悟。
C.这首诗通过对秋景的描写,体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。
D.这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘,展现了秋高气爽,万里晴空,白云飘浮的开阔景象,体现了诗人激越向上,积极乐观人生态度。
2.诗歌的一、二两句用到了__________ 的写作手法,表达作者________________ 的心情
考点: 动态表现、字词的精妙
题型: 诗歌阅读 | 难度: 容易
5 . 阅读古诗《观沧海》,完成小题。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.国学大师王国维说:“一切景语皆情语。”这首诗所描绘的大海吞吐宇宙的景象,正是体现了诗人的_______________________________
2.说说诗句“洪波涌起”中的“涌”字用的精妙之处。
考点: 古诗中的象征意义与隐喻理解
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
6 . 阅读下面这首古诗,完成下面小题。

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

1.下面对这首古诗理解和分析有误的一项是(        
A.“岐王宅里”“崔九堂前”都是当年豪门权贵聚集的场所,提到此处不免勾起对过往岁月的美好回忆。
B.“寻常见”“几度闻”,既写出了名流骚客聚集的场所很多,又从一个侧面表现当时的繁华盛世。
C.这首诗以叙事为主,前两句追忆昔日与李龟年交往的生活情景,后两句讲述与李龟年再次相遇的情形。
D.整首诗很短,刚开头即煞尾,连一句也不愿多说,更让人体味到那种深沉的悲哀与感慨。
2.这首诗第四句中“落花时节”,包含哪两层特殊含义?
考点: 故乡情怀,离愁别绪
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
7 . 古诗词阅读

【甲】渡荆门送别(李白)

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,外里送行舟。

【乙】峨眉山月歌(李白)

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

1.两首诗都反映了一个相同的主题_________________
2.两诗虽同为李白所作,但展现的艺术特点各有千秋,请简要概括各自的典型的艺术特点。
考点: 时间词‘一夜’的作用,强化思乡情感
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
8 . 阅读下面一首诗歌,回答问题。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

1.诗的前两句运用了什么修辞手法?描绘出了怎样的意境?
2.说说“一夜”在诗中有怎样的作用。
最新合集
热门文档 更多+