1 . 某班开展“孝亲敬老，从我做起”综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。
(1)请你为本次活动补充两个活动形式。
活动一：开展关于孝心的演讲比赛
活动二：________________________
活动三：________________________
(2)下面的调查统计表反映了什么问题？请简要概括。

关于某班学生是否知道父母生日的情况统计表

是否知道父母生日	父母的生日都知道	知道母亲的生日	知道父亲的生日	父母的生日都不知道
人数（人）	10	12	8	25

(3)请你从爸爸妈妈中任选一个对象，写一段感恩的话。（要求：至少使用一种修辞手法，不超过50字）

2 . “信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义价值核心观之一。无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质，诚信做人，讲究诚信，要从生活中的一点一滴开始做起。八年级围绕“人无信不立”开展了一系列活动，请你参加完成任务。
(1)【诚信调查】年级组进行了“诚信”情况的调查。调查结果见下表。
校园中“诚信”情况调查统计表（调查人数：350人）

	抄袭作业	言而无信
从未出现	140	168
偶尔出现	124	112
经常出现	86	70

上面的图表反映了什么问题？请你拟出解决此问题的一个办法。
(2)【宣传推广】为了鼓励同学们广泛参与，年级组准备在校园内张贴横幅广为宣传。请你为本次活动设计一句宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。
示例一：诚信——人生的通行证。（比喻）
示例二：守信者荣、失信者耻、无信者忧（排比）
宣传标语：
(3)【主题演讲】下面是某同学写的关于诚信的演讲稿中的部分文字，请你修改。

诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；[甲]诚信无味，却可以在海外，乃至中国散发出醇厚的香味。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉、塑料大米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了官司。[乙]人与人之间产生信任危机的原因，是诚信缺失造成的。

①[甲]处画线句子有语病，应改为：________。
②[乙]处画线句子句式杂糅，应改为：________。

3 . 学校组织开展“我身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与，完成相关任务。

材料一 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑等文物。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、传统手工艺技能等，以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。

材料二

国家级非物质文化遗产评审标准

评审标准	具有展现文化创造力的价值	世代相传，有地方特色	能促进民族文化认同和交流	体现传统工艺高超水平	见证民族活的文化传统	面临消失的危险
所占比重	30%	25%	20%	10%	10%	5%

(1)根据材料一的内容，从以下所给的河南省文化遗产代表性项目名录中找出属于非物质文化遗产的三项：____________。
①豫剧     ②西峡恐龙遗迹园     ③洛阳龙门石窟     ④拐河丝绸织作技艺     ⑤安阳殷墟
⑥方城石猴民间石雕艺术          ⑦嵩山少林寺        ⑧登封“天地之中”历史建筑群
(2)仔细观察材料二表格中的内容，写出结论。
(3)你的好朋友来信阳游玩，向你询问信阳有哪些特色美食和风景名胜。请你任选一种特色美食或一个风景名胜，写一则推荐语。