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考点: 词牌与句式理解, 词语的情感表达, 人生阶段与风格分析
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
1 . 阅读下面两首词,完成小题。

如梦令

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

渔家傲

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

1.下列对这两首词的理解和分析,不正确的一项是(     
A.“如梦令”“渔家傲”为两首词的词牌名,句式参差不齐,基本上是长短句。
B.“惊”既暗写船行之快,又生动地写出停栖小洲的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。
C.“蓬舟吹取三山去”表明了词人把希望寄托在虚无的仙山中,思想颓废消极。
D.两首词写于词人不同的人生时期,风格迥异:前一首欢快美好,后一首沧桑悲慨。
2.“不知归路”与“归何处”分别表达了词人什么情感?
考点: 新闻报道的结构与写作方式, 词语的表达效果, 修辞手法与文章效果
题型: 现代文阅读 | 难度: 适中
整体分析:整体分析:这篇消息报道以简洁有力的笔触,生动再现了人民解放军百万大军横渡长江的壮阔场景。导语开门见山,用“冲破敌阵”等动词展现我军势如破竹之势。文中通过东西两路战况对比,既体现我军英勇善战,又揭露敌军士气涣散的本质。特别通过汤恩伯督战无效的细节,以讽刺笔法凸显国民党防线崩溃的必然性。全文以事实陈述为主,穿插精当议论,兼具新闻的客观性和文学感染力。
2 . 阅读下面的消息,回答问题。

人民解放军百万大军横渡长江(节选)

(新华社长江前线2222时电)人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。

1.这则消息的导语是什么?请用横线在文中画出来。
2.文中“均是人民解放军的渡江区域”中的“均”有何表达效果?
3.文中“一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。”这句话运用了什么表达方式?有什么作用?
考点: 古代诚信故事及其阐述, 设计与诚信相关的活动, 如何劝说他人改正不诚信行为
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
3 . “信”,即诚信,是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观之一。八年级一班组织“人无信不立”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
【请你阐述】
(1)在活动中,你所在的小组负责搜集我国古代关于“信”的故事,请仿照示例写出一个故事名称并简要阐述。
示例:故事名称:曾子烹彘
主要内容:曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃,事后,曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。
①故事名称:_____________
②主要内容:_____________________________________
【请你设计】
(2)请你参照活动一,再设计两个活动。
①活动一:诚信故事你来讲
②活动二:_____________
③活动三:______________________________________
【请你劝说】
(3)网课期间,小育不认真学习,想着期末考试是线上考试,可以偷偷查答案。请你以他同学的身份来劝说小育改正这种不诚信考试的想法。
考点: 对《红星照耀中国》中人物的理解与记忆。
题型: 积累运用-填空 | 难度: 适中
4 . 根据你对《红星照耀中国》的阅读体验,判断A、B分别是谁?
A曾是国民党军官,领导了平江起义,建立了湖南第一个苏维埃政府,参加了五次反围剿和长征。他生活简朴,同士兵生活没两样。他身体健壮,非常喜欢孩子。(     )
B面容瘦削,看上去很像林肯,个子高出一般的中国人,背有些驼。他童年面对父亲和学堂教员的暴躁,养成反抗的性格。后来去长沙读书,接触到进步书刊和进步人士,不断成长。(     )
考点: 边塞诗的画面描绘, 思乡情感的抒发
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
5 . 阅读下面的诗歌,完成下列各题。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

1.请你展开想象和联想,描绘诗歌前两句的画面。
2.这是一首边塞诗,请你说说这首诗抒发了怎样的思想感情?
考点: 季节描写, 画面描绘, 诗意表达与情感传达
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
6 . 阅读古诗,完成下面小题。

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤

1.这首诗是白居易于穆宗长庆三年(823年)任杭州刺史时写的。试从诗中找出几个词语来说明作者描绘的是什么季节的景象?
2.诗中颔联写莺燕,是诗人所见之景,请你描绘一下这句诗的画面。
3.《钱塘湖春行》中作者借一个“爱”字表达出对西湖春天的喜爱。在《黄鹤楼》前两联中,作者借一个“______”字,写出了眼前景象的清寂苍茫,传达出诗人内心的惆怅失落。
考点: 古文词语解释, 句子翻译与理解
题型: 文言文阅读-课内 | 难度: 适中
7 . 古文阅读。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.解释下列句中的加点字。
①非学无以广(                 )                    
慢则不能励精(                    )
③险躁则不能(                 )               
④年与时(                    )
2.翻译句子。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
考点: 新闻结构的导语部分, 具体列举获奖者信息的作用, 诺贝尔奖资金管理与评议权分离的必要性
题型: 现代文阅读 | 难度: 适中
8 . 阅读下面的文字,完成下列问题。

首届诺贝尔奖颁发

路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电   瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱:“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。”

今年的诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。

从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日,在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。

1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得了巨额收入。1896年诺贝尔逝世时,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。

(1)文中第一段画横线的句子是新闻结构的哪一部分,它交代了哪些内容?
(2)文章第二段详细交代了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献等信息有何作用?
(3)在新闻的结尾,补充交代诺贝尔奖的资金管理和评议权分离,有无必要?为什么?
考点: 人物理解与分析, 初心与理想的讨论, 文学作品与人物思想
题型: 整本书阅读 | 难度: 较难
9 . 小嘉正在为“读经典·明初心”阅读分享会准备素材,请帮助他补全卡片。

读经典·明初心


经典中的初心

人物


我的整个的生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。

(《钢铁是怎样炼成的》)

保尔·柯察金
读经典寻初心

我这一去,定要捐躯努力,直至西天;如不到西天,不得真经,即死也不敢回国,永堕沉沦地狱。

(《西游记》)

(1)

我心中欲建一罗天大醮,报答天地神明眷佑之恩。一则祈保众弟兄身心安乐;二则惟愿朝廷早降恩光,赦免逆天大罪,众当竭力捐躯,尽忠报国,死而后已。

(《水浒传》)

(2)
读经典寻初心

但我还依稀记得,我幼小时候实未尝蓄意许逆,对于父母,倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知,只用了私见来解释“孝顺”的做法,以为无非是“听话”,“从命”,以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后,才知道并不然,而且还要难到几十几百倍。……“哭竹生笋”就可疑,怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来,还不过抛脸而已,一到“卧冰求鲤”可就有性命之虞了。我乡的天气是温和的,严冬中,水面也只结一层薄冰,即使孩子的重量怎样小,躺上去,也一定哗喇一声,冰破落水,鲤鱼还不及游过来。自然必须不顾性命,这孝感神明,会有出乎意料之外的奇迹,但那时我还小,实在不明白这些。

(《朝花夕拾》)

(3)请联系加点词,简析鲁迅“弃医从文”的初心。
读经典寻初心 (4)请任选下列一个人物,结合其经历,谈谈你对“不忘初心,方得始终”的理解。
A.简·爱(《简·爱》)
B.周恩来(《红星照耀中国》)
C.哈利·波特(《哈利波特与死亡圣器》)
考点: 新闻标题的提炼与总结
题型: 积累运用-综合 | 难度: 较易
10 . 请根据下面这则新闻的内容拟写一个标题,不超过15个字。

肥东大邵洋蛇灯,舞出浓浓的传统中国味:600多年的非遗鱼灯,从徽州古村落到城市里;在震耳的鼓点中,临泉肘阁抬阁队伍踏着节奏沿街表演;伴随着古老的唱腔,池州傩戏的魅力直抵人心……遇上首个非遗版春节,安徽推出300多个非遗大礼包,将欢乐、祥和的春节氛围推向高潮。

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