1 . 学校开展“传承中华优秀传统文化，争做时代好少年”主题活动，请你参与并完成以下任务。
(1)【文化常识我积累】请写出两个中国传统节日及其对应的核心习俗（示例：春节——贴春联、守岁）。
(2)【经典诵读我参与】班级计划举办“经典诗词朗诵会”，请你为活动拟写一段开场白（要求：至少运用一种修辞手法，语言流畅，富有感染力）。
(3)【文化传承我建言】针对校园内部分同学对传统节日了解甚少、更偏爱西方节日的现象，请你提出两条合理化建议。

2 . 阅读《纪念白求恩》选段，回答下面小题

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

1．对文中第⑦句划线句理解不恰当的一项是（     ）

A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。

B．“其实不是”“至少不能算”等词语的运用，使表达更严密。

C．批评了“这种人”缺乏一个纯粹的共产党员应该具备的精神。

D．前文列举了“不少的人”的四种表现，就是为了得出这个结论。

2．选文共分三个层次，正确的划分方法应是（     ）

A．①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩	B．①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩
C．①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩	D．①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩

3．对选文理解错误的一项是（     ）

A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。

B．文中列举“不少的人”的表现，从正面突出白求恩的精神伟大。

C．选文采用对比论证，在表达方式上采用的是夹叙夹议的写法。

D．文中用了三个双重否定句，其作用是强调白求恩的精神感人之深。

3 . 下列对《朝花夕拾》的解说，不正确的一项是（     ）

A．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生的回忆性散文集，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

B．《朝花夕拾》中的《琐记》一文，作者先写了衍太太种种虚伪可厌的行径，接着又回忆了他在南京雷电学堂、路矿学堂学习的愉快经历，以及珍贵的同学情谊。

C．《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。

D．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。

4 . 阅读《陈太丘与友期行》，完成下面小题。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1．解释下列加点字在文中的意思。
①与友期行
②尊君在不
③下车引之
④入门不顾
2．翻译句子。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②君与家君期日中。日中不至，则是无信。
③未若柳絮因风起。《咏雪》
3．元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？

5 . 仿写句子。
例句：他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
仿句：____________________________________________________________

6 . 仿照下面句子，再以“母爱”开头写一个句子。
老师是甘甜的雨露，滋润我们成长的土壤；老师是茂盛的大树，遮蔽我们心灵的风雨，老师是______，____________。

7 .

10 . 阅读《渡荆门送别》和《送灵澈上人》〉，完成下面小题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

送灵澈上人

刘长卿

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。

1．请你发挥想象，描述画线的两句诗所展现的画面。
2．读以上两首送别诗，我们都能感受到诗人的深情。请你结合相关诗句，说说这两首诗分别是如何表达深情的。

8 . 在“综合性学习”的课堂上，语文老师讲到“人无信不立”时，让同学们列举有关“信”的名言警句，下面语句中不符合要求的一项是（       ）

A．轻诺必寡信。	B．儒有不宝金玉，而忠信以为宝。
C．人倍（违背）信则名不达。	D．乡路音信断，山城日月迟。

9 . “在黑暗的时代不反抗，就意味着同谋。“请从下列人物中任选一个，结合具体情节，分析其反抗精神。
①李逵（《水浒传》）       ②孙悟空（《西游记》）

10 . 在很多经典的文章中，都会出现动物的身影，下面的文字出自老舍的散文《猫》，请你阅读下面语段，回答问题。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！它倔强得很！

关于这段文字的表述，有误的一项是（     ）

A．画线句通过“蹭”“伸”“跳”“踩”一系列动词，表现了猫的温柔可亲。

B．加点词“几朵”“长短”“粗细”都是数量词。

C．“倔强”一词写出了这只猫的性格特征，与之相对应的反义词是“温顺”。

D．该语段生动地描述了猫在高兴和不高兴时的不同表现。