六年级新世纪版英语Meeting People学习资料

六年级新世纪版英语《Meeting People》学习资料
一、预习清单
词汇预习：提前熟悉课本中关于人物描述、问候语等相关词汇，如 tall，short，friendly，nice to meet you 等，并尝试拼写和认读。
听力预习：听课文录音，初步了解对话内容和语音语调，尝试模仿跟读。
背景知识预习：了解不同国家见面打招呼的方式差异，比如西方的握手、拥抱，日本的鞠躬等。
二、拓展知识点
不同场景问候语：在正式场合常用“How do you do?”，回答也是“How do you do?”；熟人之间可用“Hey, what's up?”等。
形容词比较级：用于比较两个人或事物，如 taller（更高的），shorter（更矮的），规则变化是在形容词后加-er，部分特殊变化需特别记忆。
三、课文要点梳理
重点句型：
This is...（用于介绍某人）；
Nice to meet you.（初次见面问候）；
He/She is...（描述人物特征）。
对话理解：理解对话中人物之间的关系以及交流的目的，把握关键信息。
四、问题探究
思考为什么不同国家有不同的见面礼仪？
探究如何用英语更生动地描述人物性格特点？
五、对点训练
Is your new friend? He is tall and friendly.
A. What B. Who C. What's like D. What's he like（写出答语）
Nice to meet you.
用所给词的适当形式填空：My brother is...
This is my new classmate.（对划线部分提问）
汉译英：她很善良而且乐于助人。
(tall) than me.
选择正确的问候语：当你在正式场合遇到一位新朋友时，你应该说
A. Hey! B. How do you do? C. What's up?
用英语介绍一下你的好朋友（至少 3 句话）。
写出下列形容词的比较级：short，friendly
根据对话内容判断对错：
A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.
把下列句子排序：
（）Nice to meet you. （）（）This is my new teacher, Mr. Smith. （）Nice to meet you, too.

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