六年级新世纪版英语《A Day at School》预习资料

六年级新世纪版英语《A Day at School》预习资料
一、预习清单
词汇预习：提前查阅课本词汇表，了解“subject（科目）、math（数学）、science（科学）、history（历史）”等单词的发音和词义，尝试自己拼读并记忆。
课文预习：通读课文，标记出不认识的单词和理解困难的句子，初步了解文章讲述的学校一天的大致内容。
二、拓展知识点
学科词汇拓展：除了课本上的学科，补充“geography（地理）、art（美术）、music（音乐）”等常见学科词汇。
时间表达拓展：学习更多关于时间的表达，如“a quarter past..（几点过一刻）、a quarter to...（差一刻到几点）”。
三、课文要点梳理
主要内容：课文围绕主人公一天在学校的课程安排、活动展开，描述了对不同学科的感受。
重点句型：“What's your favorite subject?（你最喜欢的科目是什么？）”“I have... at...（我在几点上...课）”。
四、问题探究
思考不同学科的特点：为什么主人公喜欢或不喜欢某些学科，自己对各学科的看法是怎样的。
学校生活差异：对比自己和主人公的学校课程安排和校园生活，有哪些相同点和不同点。
五、对点训练
单项选择：My favorite subject
用所给词的适当形式填空：I have... at...
翻译：你最喜欢的科目是什么？
选择正确的时间表达：It's 3:15. quarter past three
写出下列学科的英文：历史 math.
（对 math 提问）
写出下列单词的复数形式：subject Monday?

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