苏教版二年级下册数学知识点梳理——2的乘法口诀及应用

数的认识与运算

核心概念

2的乘法口诀是：2×1=2，2×2=4，2×3=6，2×4=8，2×5=10，2×6=12，2×7=14，2×8=16，2×9=18。掌握口诀，可以快速算出2的倍数。

计算方法

1. 用加法理解乘法：2×3其实就是2+2+2=6。
2. 用倍数理解：2×4就是4的2倍，也可以理解为4+4=8。

应用示例

1. 小明有2盒铅笔，每盒有5支，一共有多少支？答案：2×5=10支。
2. 每天跑步2圈，连续跑5天，一共跑几圈？2×5=10圈。

• 学习提醒：记住口诀时，要按顺序背，也可以通过加法验证答案。
• 易错点：不要把2×5算成7，要仔细看乘数。

图形与空间

核心概念

在排列物品或图形时，可以用2的倍数来快速计数。

应用示例

1. 每行有2个苹果，排成5行，一共有多少个苹果？2×5=10个。
2. 做手工贴纸，每张纸贴2个小星星，贴4张纸，共贴多少个星星？2×4=8个。

• 提醒：用“行×列”的方法联系乘法和排列，便于理解乘法的意义。

量与测量

核心概念

量的计算也可以用2的乘法。例如长度、重量的倍数问题。

应用示例

1. 一根绳子长2米，要剪5段相等的长度，一共需要多少米？2×5=10米。
2. 一袋糖果2千克，买了3袋，一共多少千克？2×3=6千克。

• 提醒：注意单位，要把乘法结果带上正确单位。

数据处理

核心概念

收集的物品数量可以用2的乘法口诀快速求总数。

应用示例

1. 小组收集了2个苹果篮子，每篮子里有6个苹果，一共有多少个苹果？2×6=12个。
2. 统计每人2本作业本，3个人一共有多少本？2×3=6本。

• 提醒：在统计[更多内容请下载原文档查看...]

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