六年级上册人教版数学《整数、小数、分数、百分数的简便运算》课时练习(含答案)

一、概念理解（新知巩固）

1. 百分数是表示一个数与另一个数的关系的方式，通常以“%”表示。请判断下列百分数的含义：

• 25% 表示的是 ____。
• 1% 表示的是 ____。

2. 下列说法正确的是：

• A. 50% 就是 1/2
• B. 25% 等于 1/4
• C. 75% 等于 3/4
• D. 100% 等于 1

3. 判断下列百分数的计算是否正确：

• 30% = 30/100 = 3/10，(√ 或 ×)
• 12% = 12/100 = 1/8，(√ 或 ×)

二、基础计算（技能形成）

1. 计算下列百分数：

• 40%的 200 是 ____。
• 25%的 160 是 ____。
• 12%的 500 是 ____。

2. 计算下列整数、小数和百分数的运算：

• 35 × 0.2 = ____
• 6 ÷ 0.25 = ____
• 80 ÷ 10% = ____

三、简单应用（新知初用）

1. 小明购买了一件商品，原价是 150 元，现在打 8 折，求折后价格。

2. 一辆汽车行驶了 400 公里，其中 20% 的路程是在城市中行驶的，剩下的路程是在高速公路上行驶的。求汽车在高速公路上行驶的路程。

四、综合思考（能力提升）

1. 小王和小李一共做了 200 颗题目。小王做了 60%，小李做了剩下的题目。请问小李做了多少题？

2. 如果一个班级中有 40 个学生，其中 25%的学生参加了数学兴趣小组，请问有多少名学生参加了数学兴趣小组？

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