1、把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,从而掌握写完整句子的能力。全册共有以下9种练习句式:
(1) 替/给/帮/为
例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
(2) 正…呢!
例:李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
(3) 渐渐…
例:瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。
(4) 一边…一边…
例:小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水,一边看书。妈妈一边洗手,一边说话。老师一边说,一边写。
(5) 把字句与被字句互改
例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
(6) 那么…,那么…
例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香,那么甜。我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白,那么胖。
(7) 已经…
例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。
(8) 像…
例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
(9) 十分…
例:我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。
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