文章内容
教学目标：知识与技能：正确认读本课十七个生字，会写六个生字；正确流利地朗读课文，背诵课文；认识我国的地域，并学会辨认平面方向。
过程与方法：引导学生观察《中国地形图》，认识海南岛、大兴安岭和帕米尔高原、乌苏里江畔，了解我国地域之广。
情感、态度与价值观：知道我们伟大的祖国地域辽阔，景色秀丽神奇，激发学生热爱祖国的情感。
教学重点、难点：了解大兴安岭、帕米尔高原、乌苏里江畔所处的地理位置。了解时差，气候差异。
课前准备：中国地图、字词卡片。布置收看天气预报，记录大兴安岭和海南岛的气温。
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