一、教学目标
1.知识目标:学生能够准确认读并拼写本单元的重点单词,如collect, stamp, hobby等;熟练掌握重点句型,像“'ve got... Collecting... is my hobby.”
2.技能目标:能用英语清晰地介绍自已及他人的爱好,提高英语口语表达能力;能够读懂简单的关于爱好的英语短文,并能从中获取关键信息。
3.情感目标:培养学生对英语学习的兴趣,鼓励他们积极交流分享自已的爱好,增强自信心;引导学生尊重他人的爱好,拓宽视野,增进对不同文化的了解。
二、教学重点与难点
1.教学重点:重点单词和句型的学习与运用,让学生能自如地用英语谈论爱好。
2.教学难点:正确运用现在完成时来表达“拥有”的概念,理解“Collecting... is my hobby”这种动名词作主语的句型结构,并能在实际情境中准确运用。
三、教学方法
1.情景教学法:创设各种生动有趣的英语情景,比如设定一个“国际美食节”的场景。准备各国美食的图片或模型,让学生扮演来自不同国家的游客,用英语交流美食喜好。学生在这样的情景中,能更自然地运用所学英语进行对话,像“This pizza is delicious. What about you?”等句子就会脱口而出,大大提高语言运用能力。
2.小组合作学习法:将学生分成若干小组,每组4-5人。在讲解课文时,提出一些小组讨论问题,如讨论不同国家的特色活动。小组内成员相互交流想法,共同总结答案。之后每组推选代表进行汇报。这样不仅能培养学生的合作精神,还能让他们从同伴那里学到不同的思考方式,拓宽思维。
四、教学过程
1.导入部分:同学们,今天咱们先来放松一下,看一段超有趣的英语动画视频!这单元会带我们去好多有趣的地方,认识好多有意思的人和事儿。
2.知识讲解部分:首先呢,咱们来看这些单词宝宝。比如说“thousand”,这里有好多小方块,数一数,是不是差不多一千个呀?所以“thousand”就是“一千”的意思。
接下来是句型“It's more than...”,比如说红色方块的数量比蓝色方块多,我们就可以说“It's more than...”
3.互动环节:现在呀,咱们来玩一个超有趣的小组对话表演。大家根据刚才学的单词和句型,来编一段对话。比如说,你们可以想象自己是一群游客,在讨论要去的一个地方有多远。
说明:本文档为学习资料,仅供教学与自学使用,资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。
小提示:上面此文档内容仅展示完整文档里的部分内容, 若需要下载完整文档请 点击免费下载完整文档。




