八年级 北师大实验版 物理 蒸发 教学设计
课题:蒸发 学科:物理
教材版本:北师大实验版 学校:首都师范大学附属丽泽中学
一、指导思想
新课标中‘从生活走向物理,从物理走向社会’的精神,是本节课设计的理论依据,尽可能多的联系生活,并通过各种方式对学生进行情感教育。新课标还强调学生是认知的主体,整个教学过程更注重学生与教师的互动。本节课本着学生自主学习,教师起引导、启发的作用,主要以提问、评价、总结等方式帮助学生完成认知过程。教学媒体是现在教师的良好教学手段,也可通过各种媒体手段,提高学生的学习兴趣,这也是促进学生主动学习和认知的重要手段。
二、教学分析
1、教材分析
热现象这一章是相对独立的章节,尤其是物态变化这部分内容,难度不大,但物态变化是生活中常见的物理现象,与人们的生活、生产密切相关。蒸发现象与生活的联系也非常密切,学生根据所学知识解释生活中相关现象是重点考查内容。
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