湘少版四年级下册英语全册教案（2024年2月修订）

湘少版四年级下册英语全册教案设计

一、教学内容
Unit 1 It’s on your head! Period 1
1. 听懂并会说新单词shirt, coat, bed, cap；
2. 掌握课文大意；
3. 能运用“Where’s my new...?”询问别人，并用“It’s in...”“They are under...”等句型回答；
4. 用“It’s on...”做出回应。

二、教学重点与难点
重点：能运用“Where’s my new...?”询问别人，并用“It’s in...”“They are under...”等句型作出回应。
难点：灵活运用“in、on、under”表达物体的具体方位。

三、教学准备
两个动物指偶、教学挂图、教学磁带等。

四、教学步骤
Step 1 Warming up
1. 师生问候。
2. 唱英语歌曲“The more we’re together”。

Step 2 Presentation
1. 通过图片教授单词，并进行情景引入：一天早晨，猫妈妈和小白猫在家里，小白猫准备上学。
2. 白猫：Good morning, Mum.
妈妈：Good morning, daughter.
白猫：Where’s my new cap?
妈妈：It’s on the bed.
白猫：Thank you, Mum. Where’s my new pencils?
妈妈：They are on the desk.

3. 用动物指偶与学生进行对话练习。
4. 游戏：Chain game。
5. 听课文A部分录音，跟读。
6. 戴上人物头饰表演对话。

Step 3 Practice
1. 游戏：Dubbing game。教师用动物指偶表演，或播放一段无声动画片，学生根据情景配音。
2. 游戏：Make friends。学生与朋友用所学的问候语进行问候。

Step 4 Consolidation
1. 自由对话，创设情景。
情景1：老师的书、粉笔、本子等不见了，请学生帮忙找找。
情景2：同桌之间进行对话练习。
2. 评价，给予肯定与鼓励，培养学生英语交际能力。

Step 5 Homework
复习新单词、句型，听A部分对话录音并模仿发音。

Period 2
一、教学内容
1. 掌握本单元新单词及词组。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。