（2025秋新版）教科版二年级上册科学全册教学设计

本课对应课程标准“12.1技术与工程创造了人造物，技术的核心是发明，工程的核心是建造”。本课为单元起始课，指向学科核心概念“技术、工程与社会”，并结合跨学科概念“结构与功能”。通过观察中华攀雀的巢穴，引出动物如何利用自然物建家的问题。探索环节让学生描述燕子、蚂蚁、松鼠、螃蟹等动物的家，并分析它们的建家材料。研讨部分让学生总结自然物作为建材的优缺点，拓展部分则引导学生了解早期人类的建家材料，为后续对人造物的学习做准备。教学中，学生通过探究动物巢穴，理解自然物的结构与功能，培养了对自然物的认知与应用能力。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。