教学过程从导入阶段开始,通过课件展示太阳在不同时间段的图片,启发学生思考太阳位置的变化。接着,学生通过观察早晨和傍晚的太阳位置,发现太阳随时间变化的规律。
在探索板块,学生将利用“十字”方向工具,结合实际观察进行方向辨认练习。教师通过小组活动帮助学生巩固方向辨识技巧。最后,学生将记录一天中太阳的位置,进一步强化学习成果。
本课的教学目标包括通过画图和口述等方式,描述太阳位置的变化,以及学会使用太阳位置辨认方向。此外,学生将在实践中真实记录太阳的位置,并在教师指导下用游戏等方式进行方向辨识练习。
本课的重点是让学生能正确观察太阳的位置,并在此基础上辨认方向;难点在于如何灵活运用太阳位置来辨认不同环境中的方向。
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