1、爱因斯坦说过:“提出一个问愿往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物提出“为什么“是我们解决间题、走向创新的起点。
2、牛顿说过:“没有大胆的满测。就不会有伟大的登现。”对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确探究的目标和方向。3、科学就是提出问题,然后想办法解决问题的过程4、科学家为了弄明白一个事物的真相和原理,就要不断的数宝监,直到弄清楚为止。
5、有了科擎研究,才会有发明创造,我们的生活才会不断改善。我们身边处处有科学,我们的生活离不开科学。6、科学探究六个要壶:
(1)提出科学间题:(2)进行猜想和假设:(3)制定计划,设计实验:(4)观察与实验,获取事实与证据;(5)检验与评价:(6)表达与交流
7科学探究的四个步骤:(1)提出问题:(2)进行精想:(3)实验验证:(4)得出结论。
第二单元我价怎么知道1、眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器宜2、感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征,如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。
3、在所有的感觉器官中,眼睛从周围的世界中获得的信息最多
4、哪些科学仪器能帮助我们观察?答:(1)医生用听诊器帮助诊断;(2)我们用显微镜观察细胞:(3)科学家用哈勃望远短观察星空。另外还有放大镜、潜望镜、置镜、潜水仪等。
5、分类是科学研究的重要方法。分类时,首先要确定一定的标准,标准不同,分类的结果就不相同。6、分类给我们的生活带来方便,比如超市内给食品分类我们更容易找到我们要购买的食品,7、日常生活中常见的分类有:超市里给食品分类、给服装分类;图书馆里给图书分类;文具店里给文具分类;医院里给不同门诊科室分类(如内科、外科、五官科等等)。8、给我们的文具分类:
(1)按“用途”分,可分为书写类文具和工且类文具;(2)按“大”分,可分为大型文具、中型文具和少型文具。还有其它多种分类方法,比如按颜色分类,拨材质分类等等。9、物体的冷热程度叫做湿度
10、温度计是测量物体湿度的仪器。11、温度计由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成。12、测量物体的温度时,要根据被测量物体的情况选择合适的温度计,被测物体的温度不能超过温度计的量程(最大测量值)。
13、不同的温度计可用来测量不同物体的温度,我们常用的温度计是摄氏温度计,它的单位是摄氏度,用“来表示。
14、温度计的使用方法(使用温度计时应注意什么?)(1)用手拿着温度计的上部;
(2)将湿度计的玻璃泡没在水中,不要接触容器壁:(3)等温度计内的波柱静止后,读出温度(4)读数时,温度计不能拿出水面,视线要与湿度计液柱项端相平,
15、热水降温的过程是快后慢的。相同的环境中,本量少的降温快,水量多的降温慢。
16、加快热水降温速度的方法有:吹一吹、用房子岛、籍子捡、放入冷水史、酉杯子例
17、量简是测量液体体积的工具,一般用“竞升\作单位,用“l”表示。
18、读数时,量简要水平放置,视线与量简内液体回液面相平,
19、我们研究不倒的过程在科学上被称为“解略箱”,它是进行科学研究的重要方法之一20、不倒赖不倒的原因是:上轻下重、底部是半球形,上轻下重的物体不容易倒
小提示:上面此文档内容仅展示完整文档里的部分内容, 若需要下载完整文档请 点击免费下载完整文档 。

