文章内容
1、鱼身体表面有哪些特点有利于它们在水中生存：（1）颜色：鱼身体的颜色上深下浅可以大大减少天敌的攻击，属于保护色。（2）鳞片：为鱼的身体提供了一道保护屏障。（3）黏液：游泳时减少水的阻力。（4）侧线：帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流变化。2、通过模拟活动来验证猜想的方法，称为模拟实验。3、其他动物的皮肤是怎样适应环境的：（1）鸭子：全身覆盖羽毛，不易沾水，可以保温、游泳。（2）河马：皮肤敏感，没有汗腺，天热时躲在水里。（3）海豚：皮肤很柔软，可以减少水的阻力。（4）变色龙：皮肤表面有纳米晶体，可以随环境的改变而变成与周围一样的颜色。（5）北极熊：皮肤是黑色的，体表有厚厚的长毛，是中空的，在阳光的照射下呈白色，能够减少身体热量的散失，抵御寒冷。4、有的动物皮肤表面覆盖着（鳞、毛或甲）等。5、动物通过皮肤接触、感知并适应周围的环境。
第3课动物的翅膀1、海鸥的翅膀宽大，有利于长距离飞行；麻雀翅膀短小。2、鸟羽毛的特点：（1）中空。（2）很轻，有利于鸟的飞行。（3）防水。（4）在放大镜下观察，羽毛排列紧密。
3、翅膀大小与飞行时间的关系：通常情况下，鸟的翘膀越大，飞行时间越长4、其他动物翅膀有什么特点？它们是怎样利用翅膀适应环境的？（1）企鹅：翅翘膀变成鳍状，像船，利于游泳，行走时保持平衡。（2）驼鸟：是世界上最大、最重的鸟，翅膀很大，顺风奔跑时像帆，可以提高速度；打斗时张开翅膀吓退敌人；还可以遮阳、求偶。（3）灰雁：翅膀长，迁徒时距离远，飞行高度高。第4课冬眠与迁
1、有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动。这种现象叫做冬眠。如青蛙、乌龟、刺猬、蛇等。
2、常见动物冬眠的方式：（1）乌龟：将自已掩理在沙砾中冬眠（2）刺猬：在干枯的枝叶中蜷缩着冬眠（3）青蛙：在土壤洞穴中冬眠（4）蛇：在干燥向阳的洞穴冬眠。1
3、有些动物由于季节变化、觉食或繁殖等原因，进行长距离周期性的迁移，这种现象称为迁徒。如大雁、角马、大麻哈鱼、燕子等。4、动物迁徙的原因：
（1）角马：离开生存的地方到水草丰美的地方一一为了（觅食）而迁徒。（2）大麻哈鱼：定期洄游到出生地繁殖后代一一为了（繁殖）而迁徒。（3）大雁：飞向温暖的南方由于（季节变化）而迁徙。
5、其他动物过冬的方式：（1）储存食物，如松鼠、蚂蚁；（2）换毛：兔子、狼；（3）让卵过冬：蝗虫、蝴蝶；（3）人：穿厚衣服、屋内取暖等。第二单元
第5课植物的身体第6课植物的根一、填空题
1．有的植物的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子构成，如苹果、桃子、向日葵、凤仙花等。有的植物则只具备其中几部分，如蕨类植物（蕨）、苔藓植物（葫芦藓）、藻类植物（海带）等。
2．根据根的形态，根可以分为直根系和须根系两类。3．有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系，如菠菜、香菜、萝下、芹菜、花生等；没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于须根系，如葱、韭菜、大蒜、小麦等。
4．植物的根有固定植物、吸收水分和养分等作用。5．拨草的时候，很费力，这是因为根具有固定植物的作用。6．有的植物的根具有贮藏营养的作用，叫贮藏根，如萝下、甘薯。人参的根有很高的药用价值。
7．移栽植物时，把树坑挖得深些，让树木多带些泥土，可以保护好根部，这样才容易成活。
二、判断题1．萝下属于直根系。（／）
2．所有植物的根只能生长在土壤里。（×）3．做“研究根的作用”实验时，我体会到了科学研究必须严谨、认真。（）4．山药、胡萝下的根部，是人们常食用的蔬菜。（）5．移植树木时，应该把树坑挖浅一些，让树木少带点儿土，这样容易成活。（×）三、实验题
做“根的吸水”实验时，把植物的根浸入水中，并在水面上覆盖一层植物油，是为了防正止水分从称口蒸发。一段时间后，杯子里的水会减少，说明根有吸收水分的作用。第7课植物的茎
一、填空题1．柳树、竹子、玉米的茎的相似之处是茎都有节，节上有叶和芽。2．植物的茎有的长在地上，叫地上茎，如柳树（直立茎）、葡萄（攀缘茎）、牵牛花（缠绕茎）、西瓜（葡匐茎）等；有的长在地下，叫地下茎，如洋葱（鳞茎）、荸荠（球茎）、莲耦（根状茎）、马铃薯（块茎）等。2
3．把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在观察。4.茎能支撑植物的“身体”，还能运输水分。二、判断题
1：所有植物的茎都能食用。（×）（×）
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