文章内容
本节课选自一年级下册科学教科版，第三章《认识自然》。详细内容包括：第一节“天空和大地”，第二节“水和空气”，第三节“植物和动物”。
二、教学目标1．了解天空、大地、水、空气、植物和动物等自然现象和物质。口2．培养学生观察、描述、分类、推理等科学思维能力。3．培养学生关爱自然、保护环境的意识。口三、教学难点与重点口
教学难点：理解各种自然现象和物质之间的关系。口教学重点：认识各种自然现象和物质，培养科学思维能力。四、教具与学具准备口
教师准备：多媒体课件、实物展示、图片、卡片等。学生准备：画笔、画纸、剪刀、胶水等。口五、教学过程
1．实践情景引入利用多媒体展示美丽的自然风光，引导学生观察并提问：“你们看到了哪些自然现象和物质？”2．例题讲解
结合教材内容，详细讲解天空、大地、水、空气、植物和动物等自然现象和物质的特点。口
3．随堂练习分组讨论，让学生描述自已所见到的自然现象和物质。4．知识拓展
介绍一些关于自然现象和物质的知识，如天气变化、水资源保护、植物分类等。
5．小结六、板书设计1．天空和大地天空：太阳、月亮、星星、云、雨、雪等．大地：山、水、土壤、石头、矿物等。2．水和空气
水：河流、湖泊、海洋、冰川等空气：氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等，3．植物和动物
植物：花草、树木、农作物等动物：昆虫、鱼类、鸟类、哺乳动物等七、作业设计。
1．画一画：画出你最喜欢的自然现象或物质。2．写一写：描述一下你所画的自然现象或物质。口3．答案：
1．画一画：略2．写一写：略 八、课后反思及拓展延伸，
1．反思：本节课学生积极参与，课堂氛围活跃。但在讲解部分内容时，要注意语言简练，避免过于复杂。2．拓展延伸：
（1）组织学生进行户外活动，观察自然现象，培养学生的观察力。
（2）开展环保主题活动，让学生了解环境保护的重要性，提高环保意识。
（3）鼓励学生阅读关于自然科学的书籍，拓宽知识面。重点和难点解析
1．教学内容的针对性2.教学目标的明确性
教学难点与重点的区分3.4.教具与学具的实用性
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