文章内容
一、本课学习重点
1. 基础知识重点
（1）字词学习：本单元重点字词包括“戎”、“邺”等生字，要特别注意“戎”和“邺”这两个形近字的辨析，学生在书写时可能容易混淆。
（2）成语积累：如“道旁李”，是一个常见的成语，具有特殊的历史背景和文化含义。学生需理解成语的含义并学会正确运用。
（3）朗读背诵：本单元涉及较长的句子，需要学生在朗读时掌握合理的停顿和语气变化，尤其是在叙述历史人物时，要注意情感的表现。
2. 阅读能力重点
（1）段落理解：如《王戎不取道旁李》中的段落，学生需注意段落的逻辑关系，特别是如何通过事例和描述展现人物的性格特点。
（2）故事概括：学生需要通过课文内容理解并能简要概括历史人物的事迹，特别是西门豹如何治理邺城，以及王戎的道德决断。
3. 方法习惯重点
（1）批注方法：学生应学会通过批注的方式，标记文中关键字句，帮助理解文章的核心思想。
（2）独立思考：学生应学会从文中提取关键细节，结合课文内容进行独立思考，培养批判性思维。
二、本课学习难点
1. 理解性难点
（1）人物性格的理解：如《西门豹治邺》中，西门豹的治理方法和他的决断力，学生可能会在理解他做法背后的深层含义时遇到困难。
（2）历史背景的理解：本课涉及到的历史人物和背景较为复杂，学生需要通过上下文和历史知识的联系，理解人物的行为和决策。
2. 运用性难点
（1）故事的再现与讲述：学生在习作中需要讲述历史人物的故事时，可能会遇到将历史事件转化为生动叙事的困难。
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