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苏教版六年级下册数学知识点归纳

本网站 发布时间:2026-02-28 16:55:54

基本信息

  • 文档名称:

    苏教版六年级下册数学知识点归纳
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    苏教版
  • 所属年级:

    六年级下册
  • 创建时间:

    2026-02-28
  • 下载格式:

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  • 文件大小:

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文章内容 文章内容

文档内容简介:

第一部分 数与代数
(一)数的认识整数【正数、0、负数】
1、一个物体也没有,用0表示。0和1、2、3...都是自然数,也都是整数。
2、最小的自然数是0,自然数的个数是无限的,没有最大的自然数。
3、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。
4、整数包括正整数、0和负整数。如:-3、-17、0、90、6等。
5、整数的读写:多位数从个位起,每四位分为一级,可分为个级、万级、亿级。读数时,从最高位读起,一级一级地读。读万级和亿级的数时要按个级的读法来读,并在后面加上级名。每一级未尾的0都不读,其他数位上无论有一个或多个0,都只读一个“零”。
6、整数的写法:写数时,先确定最高位是哪一级的哪个数位,然后从高位起,一级一级往下写,哪一位上一个也没有就在那一位上写0。
7、整数的数位从低位开始分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位等。整数的计数单位分别是一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿。
8、大数目的改写:把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,只要在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。在不改变原数大小的前提下,按要求改写数,写出的数是原数的准确数,根据需要还可以还原。例如:974800000=9.748亿,453200=45.32万。
9、求一个数的近似值:通常采用四舍五入法,把一个数保留整数、保留一位小数、保留两位小数等。
10、整数的大小比较:如果位数不同,位数多的数就大;如果位数相同,先看最高位,最高位上的数大的那个数就大,最高位相同,次高位上的数大的那个数就大。
小数【有限小数、无限小数】
1、分母是10、100、1000等的分数可以用小数表示。
2、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。
3、小数点向右移动一位、两位、三位原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍,向左移动则缩小。
4、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是按照一定的顺序排列的。
5、小数的读法:读小数时,整数部分仍按照整数的读法来读,整数部分是“0”的读作“零”,小数点读作“点”。
6、小数的写法:写小数时,整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角。
7、小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
8、比较小数大小的方法:先比较整数部分,再比较小数部分从左往右依次比较。
9、求小数近似数的方法:先弄清楚保留几位小数,然后用“四舍五入”法求得结果。
分数【真分数、假分数】
1、分数表示单位“1”平均分成若干份。
4、分数可以分为真分数和假分数。真分数小于1,假分数大于或等于1。
5、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
6、应用分数的基本性质,可以通分和约分。约分是用最大公因数化成最简分数的过程。
7、倒数:乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。
百分数【税率、利息、折扣、成数】
1、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
2、分数与百分数比较:百分数可以表示具体数量,有单位;而分数不能。

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