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人教版九年级上册历史知识点详细

本网站 发布时间:2026-03-11 15:54:44

基本信息

  • 文档名称:

    人教版九年级上册历史知识点详细
  • 教材学段:

    初中历史与社会
  • 教材版本:

    人教版
  • 所属年级:

    九年级上册
  • 创建时间:

    2026-03-11
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文章内容 文章内容

文档内容简介:

记必背重点1.尼罗河与古埃及文明第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及(1)兴亡:位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国,公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利业和小业细业交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。(3)文明:太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
解疑难问题尼罗河与古埃及的科学文化成就有什么关系?尼罗河不仅养育了古埃及人民,而且也孕育了古埃及文化。马克思曾说:“计算尼罗河水的涨落期的需要,产生了古埃及的天文学。”古埃及的科学文化正是在利用和改造尼罗河的生产实践中产生的第2课古代两河流域
记必背重点1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。(3)统一:约公元前24世纪,实现了初步统一。2.古巴比伦王国
(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响:汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期,3.《汉谟拉比法典》
(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦主国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
(5)性质:维护奴隶主的利益。解疑难问题
1.幼发拉底河与底格里斯河给古代当地人民带来了什么?幼发拉底河与底格里斯河给古代当地人民带来了肥沃的土壤,有利于农业生产,还带来了能建筑房屋的材料,使其成为一个适合人类定居生活的地方;但洪水泛滥,也给农业生产带来不便甚至灾难。2.《汉谟拉比法典》石柱上的浮雕有什么含义?浮雕中古巴比伦人崇拜的太阳神沙马什端坐在宝座上,古巴比伦王国国王汉谟拉比恭谨地站在它的面前。沙马什正在将一柄象征帝王权力的权杖,授予汉谟拉比。汉谟拉比用这幅浮雕说明自已的权力来自神授,这样会让他的法典更具权威性。第3课古代印度
记必背重点1.古代印度河流域文明(1)兴起:最早出现于印度河流域。(哈拉帕、摩亨佐·达罗)(2)建国:公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。(3)鼎盛:孔雀王朝统治时期,印度基本上实现了统一,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。2.森严的种姓制度
(1)建立:雅利安人进入印度后,逐渐建立的严格的社会等级制度。(2)主要内容
名称婆罗门刹帝利首陀罗吠舍从事职业
掌握祭祀掌管军事、行政权力从事农业、畜牧业、商业
由被征服的居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务
最卑贱人“不可接触者”—民(3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业不同等级的人不得通婚。
3.释迦牵尼创立佛教(1)创立:公元前6世纪,乔达摩悉达多创立。(2)教义:反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。③)发展:信仰佛教的民众日益增多,一度成为印度的国教。(4)传播:公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国,单元总结

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