王朝霞活页计算三年级下册数学冀教版

冀教版三年级下册数学王朝霞活页计算教案
一、教学目标
1.让学生熟练掌握三年级下册数学中各类计算的方法，比如两位数乘两位数、除数是一位数的除法等，能准确、快速地进行运算。
2.培养学生运用多种策略解决计算问题的能力，像竖式计算、估算等，提升计算的灵活性。
3.通过计算练习，增强学生的数感，让他们能更好地理解数与数之间的关系，为后续数学学习打基础。
4.培养学生认真审题、细心计算、及时检查的良好计算习惯，提高学生计算的准确率和效率。
二、教学重点与难点
教学重点：
1.借助王朝霞活页计算中的典型例题，让学生扎实掌握两位数乘两位数、除数是一位数的除法等重点计算内容的算理和算法。
2.引导学生运用估算策略对计算结果进行初步判断，提高计算的合理性。
教学难点：
1.针对学生在计算过程中容易出现的粗心大意、数位对错等问题，通过活页计算的专项练习进行强化纠正。
2.帮助学生理解并运用除法中有余数除法的实际意义，能正确解决相关的实际问题。
三、教学方法
1.游戏教学法：三年级学生活泼好动、好奇心强，游戏教学法能极大激发他们的学习兴趣。比如玩“计算大比拼”游戏，将学生分成小组，利用王朝霞活页计算中的题目，看哪个小组在规定时间内答对的题目最多。通过这种竞争机制，让学生积极投入计算练习。
2.情境教学法：创设有趣的生活情境，如购物场景。给出一些商品价格，让学生扮演顾客和收银员，进行买卖交易计算。借助王朝霞活页计算里贴近生活的题目，让学生在真实情境中运用数学计算知识，明白数学与生活紧密相连，从而更主动地学习计算。
3.小组合作法：安排小组合作活动，利用王朝霞活页计算中的难题共同探讨。小组内成员分工，有的负责读题，有的负责思考解题思路，有的负责记录。通过合作，培养学生的交流能力和团队协作精神，让他们在相互学习中提升计算能力。
四、教学过程
（一）导入
同学们，今天老师要带大家玩一个超有趣的数学小游戏。大家看，这上面有好多加法算式，咱们来接龙好不好？老师先开个头，3+5=8，接下来轮到你们啦，要把前一个算式的答案当作下一个算式的第一个数。看看哪个小组能又快又准确地接下去。
哇，你们都好棒呀！通过这个小游戏，老师发现大家对加法运算都很熟悉呢。今天咱们就借助王朝霞活页计算来进一步探索更复杂的数学计算。
（二）知识讲解
1.加法运算
同学们，翻开王朝霞活页计算到加法运算的那一部分。咱们先来看这道题：23+45。大家想想，我们可以怎么算呢？有的同学可能会说，先算20+40=60，再算3+5=8，最后60+8=68。非常棒！这就是计算加法的好方法，把数拆分开来计算。
那我们再来看稍微复杂一点的：38+27。先把38拆成30和8，27拆成20和7。先算30+20=50，再算8+7=15，最后50+15=65。大家跟着老师一起，在练习本上把这两道题再算一遍，加深印象。
2.减法运算
好啦，加法大家都掌握得差不多啦，接下来看看减法。比如这道：5632。大家觉得应该怎么算呢？有同学会说，先算50+30=80，再算62=4，最后20+4=24。没错！这就是减法的计算方法。
那这道呢：7248。先把72拆成70和2，48拆成40和8。先算70-40=30，再算28不够减，从30里借10变成38，28-8=20，还原计算即可。

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