文章内容
1. 等题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息，写在规定的位置上。
2. 所有题目必须使用黑色墨水签字笔或钢笔等书写工具，答案要填写在规定区域内。
3. 考试结束后，请将试卷交回。
一、选择题（每题2分，共30分）：
1. 敲打音叉会发出声音，敲打停止后仍能听到一段余音，这是因为（A. 音叉停止振动后仍能发声 B. 声音传到人耳需要一段时间 C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间）。
2. 一般在音乐简谱中使用1、2、3、4、5、6、7来表示音符，这是为了表示（A. 音量 B. 音调）。
3. 我们能唱歌、说话，主要是由于（A. 嘴唇的振动 B. 声带的振动 C. 音色 D. 空气的振动）。
4. 为了使教室内的学生上课时免受周围噪声的干扰，下列方法中有效合理的是（A. 在教室周围多植树 B. 每个学生都戴一个防噪声耳塞 C. 将教室的窗户打开）。
5. 上课时，即使老师背对着你讲课，你也能听到声音，这是因为声音的传播方向是向着（A. 四面八方 B. 前后 C. 左右）。
6. 唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，描述了客舱中的人听到远方的钟声的场景，此时听到的钟声是通过（A. 水面 B. 客船 C. 空气）传来的。
7. 如图所示，用正在发声的音叉接触悬挂着的乒乓球，乒乓球被弹开，这个实验说明了（A. 发声的音叉正在振动 B. 声音可以在空气中传播 C. 声音的传播不需要介质）。
8. 在噪声级70分贝的环境中，人说话就会很困难。（A. 70分贝 B. 60分贝）。
9. 通常情况下，女生的声音比男生的声音高，这是因为（A. 女生比男生的音调高 B. 女生比男生的音量大 C. 女生与男生的音色不同）。
10. 一边往杯子里加水，一边连续敲击杯口，杯子发出的声音音调会（A. 越来越高 B. 越来越低）。
11. 下列说法错误的是（A. 我们能听到声音，就一定有物体在振动 B. 不振动的物体一定不发出声音 C. 只要物体振动，就一定能听到声音）。
12. 下列物体正在产生声音的是（A. 静止的茶杯 B. 关闭的闹钟）。
13. 能使橡皮筋发出的声音更高的是（A. 把橡皮筋拉得更紧一点）。
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