第1课地球的故事
1.知道地球是一个球体。
2.知道地球是太阳系中的一颗行星,太阳是太阳系中唯一的恒星。
3.知道人类对地球形状的认识,经历了由“猜想—假设—推测—求证”的过程。
4.1972年12月7日,乘坐“阿波罗17号”的宇航员拍摄了一张著名的地球照片,被命名为“蓝色弹珠”。
5.2003年10月15日,我国航天员杨利伟乘“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了14圈后,于次日返回地球。
6.人类对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程。地球是一个巨大的球体,其赤道的周长大约为4万千米,地球是太阳系中的一颗行星,太阳是太阳系中唯一的恒星。
第2课蓝色的星球
1.知道地球表面大部分是海洋,小部分是陆地。
2.知道地球上的水体类型:海洋、湖泊、河流、冰川和地下水等。
3.航天员在太空看到的地球是一颗以蓝色为主的星球,在茫茫的宇宙中如同一颗蓝色的宝石。
4.经过科学计算,陆地面积约占地球表面的29%,海洋面积约占地球表面的71%。
5.地球上到处有水,但水并不是取之不尽、用之不竭的资源。淡水只占地球上水量的3%。地球上可供利用的淡水是非常有限的,我们要节约用水。
6.知道水是重要的自然资源,净化、喷灌、滴灌等是节约水资源的技术。一水多用,及时关水龙头都是节约用水的方法。
第3课在地球上看月球
1.知道农历每月月相的主要变化是从新月开始,依次是蛾眉月、上弦月、盈凸月、满月、亏芦月、下弦月、残月,这种变化每月重复,这就是月相变化的规律。
2.知道月球是地球的卫星。
3.月球自已不发光,它是被太阳照亮的。任何时间“月亮”都被“太阳”照亮半个球面。如果月球能自已发光,它就会随时是一个光亮的大圆盘了,不会有月相变化了。
4.月球是地球的卫星,它在围绕地球公转的过程中,随着月球相对于地球和太阳的位置变化,就使它被太阳照亮的一面有时面向地球,有时背向地球;有时面向地球的亮面部分大一些,有时小一些,这样就出现了不同的月相。月相变化的周期是29.53天。
第4课探索月球的秘密
1.1609年,伽利略用自制天文望远镜观察月球,这是人类首次用望远镜观察天体。他发现月面上有些看起来比较暗的地方很像地球上的海,于是便将其称为“月海”;同时把那些四周边缘高突出的圆状物命名为“环形山”。
2.知道月球表面有环形山,有岩石,有月海(月球月面上比较低洼的平原)等。
3.知道随着科技的发展,人类揭示的月球秘密会越来越多。
4.人们登上月球的梦想,直到1969年7月16日才实现。这一天,美国“阿波罗11号宇宙飞船载着3名宇航员,带着人类的良好愿望,踏上了登月的征途,并获得成功。
5.中国探月工程—“嫦娥工程”。
6.“嫦娥工程”大致可以分为三大阶段,分别是第一阶段的无人探测,第二阶段的载人登月以及第三阶段的建立月球基地。
7.目前为止我国已经发射了“嫦娥一号、二号、三号、四号”的无人探测器,它们主要负责的是“嫦娥工程”第一阶段中绕、落、回三大目标中的前两个。而“嫦娥五号”的任务则是三大目标的最后一个“回”任务。
8.2020年11月24日,嫦娥五号月球探测器发射升空,中国探月工程进入新阶段。12月2日22时,嫦娥五号探测器顺利完成月球表面土壤自动采样。
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