3.3自制日晷 教学设计 湘科版科学四年级上册

《自制日晷》教学设计：
1. 知道日晷是根据一天中阳光下物体影子的变化规律进行计时的一种仪器。
2. 了解日晷计时的方法。
3. 了解日晷对古代人类生活方式的影响。
教学重点：使用材料制作日晷模型，学习如何通过日晷计时。
教学难点：理解日晷原理和太阳影子变化的规律。
教学准备：学生实验材料一套，日晷模型，课件优化。
教学活动：通过小组活动、全班交流、分析，学生动手制作并使用日晷模型计时，观察太阳光照射下影子的变化。
环节：1. 聚焦（5分钟）
2. 探索（25分钟）
教师提问：如何知道太阳影子随时间变化的规律？
学生活动：通过观察、讨论，理解太阳与影子的关系，并制作日晷。
教学过程：引导学生通过小组讨论与实验，逐步掌握日晷的使用方法与原理。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。