《语文园地一》（教学设计）-一年级语文下册（统编版）2024

第一单元教学目标：1. 学生能够正确认读和书写“册、支、台、电、视、机、衣、裤、被”等生字，认识新偏旁“示字旁”“衣字旁”，熟练运用常见量词。
2. 学生能够准确背诵《汉语拼音字母表》，区分大小写字母的异同，正确认读和拼写简单汉字。
3. 学生能够掌握全包围结构汉字的书写笔顺和特点，规范书写“国、四、白”等字。
4. 学生能够有感情地朗读《祖国多么广大》和《春晓》，理解诗歌内容，感受祖国的地域辽阔和春天的美好，增强对祖国的热爱之情，培养初步的诗歌鉴赏能力。
教学过程：
学习任务一：认识字词，拓展量词。
1. 情境导入：教师通过引导学生进入“语文园地”，激发学生兴趣。
2. 课件展示物品图片，引导学生识物并搭配正确的量词。
3. 生字学习与量词搭配：教师带领学生逐字认读，并引导学生搭配相应的量词。
4. 偏旁讲解：通过示字旁和衣字旁的学习，帮助学生理解汉字的构造。
学习任务二：认读生字，拼写练习。
1. 展示《汉语拼音字母表》，帮助学生掌握大小写字母的异同，并带领学生认读字母。
2. 通过生字认读和拼写练习，进一步提高学生的拼音和汉字书写能力。
学习任务三：学习笔顺，规范书写。
1. 通过分析“国、四、白”字的结构，教导学生掌握全包围结构字的书写方法。
2. 学生根据教师示范，进行书写练习，注意笔顺规范。