外研版三年级上册英语教案全册

一、教学内容
本教案以外研版三年级上册英语教材为基础，涵盖以下章节和内容：
1. Unit 1 Hello!（第1-4课）
2. Unit 2 I'm Liu Ming（第5-8课）
3. Unit 3 How are you?（第9-12课）
4. Unit 4 Look at me!（第13-16课）
5. Unit 5 This is my mother（第17-20课）
6. Unit 6 What's this?（第21-24课）

二、教学目标
1. 让学生掌握基本的英语问候语、自我介绍和询问他人状态的表达方式。
2. 培养学生运用英语进行简单交流的能力，提高学生的听说水平。
3. 引导学生认识并运用基本的英语词汇和句型，如：hello, how are you, my name is, this is, what's this等。

三、教学难点与重点
1. 教学难点：语音语调的把握，基础词汇和句型的记忆。
2. 教学重点：基本的英语问候语、自我介绍和询问他人状态的表达方式。

四、教具与学具准备
1. 教具：录音机、磁带、卡片、挂图、多媒体设备。
2. 学具：英语课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程
1. 引入（5分钟）：利用挂图、卡片等教具，引导学生复习之前学过的英语问候语和自我介绍的表达方式，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课内容呈现（15分钟）：
（1）播放录音，让学生跟读并模仿。
（2）教师展示挂图，引导学生学习新词汇和句型。
（3）学生进行角色扮演，巩固所学内容。
3. 例题讲解（10分钟）：结合新课内容，设计相关的例题，为学生讲解并演示解题过程。
4. 随堂练习（10分钟）：设计形式多样的练习题，让学生在课堂上进行实战演练，提高学生的英语运用能力。
5. 总结与拓展（5分钟）：对本节课所学内容进行总结，并对学生进行拓展延伸，激发学生的学习兴趣。

六、板书设计
1. 标题：外研版三年级上册英语教案
2. 内容：
Unit 1 Hello!
Unit 2 I'm Liu Ming
Unit 3 How are you?
Unit 4 Look at me!
Unit 5 This is my mother.
Unit 6 What's this?

七、作业设计
1. 作业题目：
（1）抄写并背诵每个单元的单词和重点句型。
（2）运用所学知识，编写一段简单的英语对话。
2. 答案：
（1）单词和句型见课本。
（2）以下为学生可能的对话示例：
A: Hello, how are you?
B: I'm fine, thank you. And you?
A: I'm fine, too. Look at me! This is my mother.
B: What's this?
A: It's a cat.

八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：关注学生在课堂上的表现，了解学生的掌握情况，针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导。
2. 拓展延伸：
（1）鼓励学生用英语进行日常交流，提高学生的英语实际应用能力。
（2）开展英语角活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
（3）组织英语竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

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