原题:
题型:文言文阅读-对比
阅读下面文言文,完成各题。
小组同学准备用下面三段选文制作一期信息推送,助力中考冲刺。请你担任主编,完成下列任务。
①君子之行 行:
②但 当涉猎 但:
③裘葛之遗 遗:
2.为便于读者深入理解,需为重点语句添加批注。下列批注不正确 的一项是( )
3.【丙】文中画线句特别具有警示作用,为加深读者印象,请用【甲】【乙】两文的内容印证这一看法。
4.同学们想摘录《论语》中的治学名言作为信息推送的导语。下列语录与三则选文主旨联系最密切的一项是( )
小组同学准备用下面三段选文制作一期信息推送,助力中考冲刺。请你担任主编,完成下列任务。
【甲】夫君子之
(选自《诸葛亮集》卷一)
【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!
(节选自《资治通鉴》卷六十六)
【丙】今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之
(节选自《宋濂全集》)
1.请为下列加点字提供注释。①君子之
②
③裘葛之
2.为便于读者深入理解,需为重点语句添加批注。下列批注
| A.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 批注:强调一事无成的悲惨结局,告诫儿子早日成就功名,循循善诱,情真意切。 |
| B.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 批注:孙权虽为君主,却以平易近人的口吻娓娓而谈,语重心长的劝勉更易接受。 |
| C.今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣; 批注:列举太学的优越条件,用事实说话,避免板起面孔的说教,更发人深省。 |
4.同学们想摘录《论语》中的治学名言作为信息推送的导语。下列语录与三则选文主旨联系最密切的一项是( )
| A.温故而知新,可以为师矣。 |
| B.学而不思则罔,思而不学则殆。 |
| C.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 |
| D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 |
题目考点:学习态度与志向的关系
