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当前位置: 唯久文档> 统编版语文初中七年级上册-刘义庆(403-444)试题列表
考点: 考察文言文词语理解与翻译能力,‘而’字用法及文中人物特点
题型: 文言文阅读-对比 | 难度: 较难
1 . 阅读文段,回答问题

【甲】

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(选自《世说新语·方正》)

【乙】

颍川太守髡陈仲弓。客有问元方:“府君何如?”元方曰:“高明之君也。”“足下家君何如?”曰:“忠臣孝子也。”客曰:何有高明之君,而刑忠臣孝子者乎?”元方曰:“足下言何其谬.也!故.不相答。”客曰:“足下但因伛为恭,而不能答。”元方曰:“昔高宗放孝子孝己,尹吉甫放孝子伯奇,董仲舒放孝子符起。唯此三君,高明之君;唯此三子,忠臣孝子。”客惭而退。

(选自《世说新语·言语》)

【注释】①髡(kūn):古代一种剃去男子头发的刑罚。②陈仲弓:陈寔,字仲弓。③府君:对太守之称。④伛:弯腰。⑤放:流放,放逐。⑥孝己:人名,相传为殷高宗武丁的儿子,因遭后母谗言,被放逐而死。后文“伯奇”“符起”也是 人名,均侍奉父母十分孝顺。

1.解释下列句中加点词语:
⑴尊君在___
⑵元方入门不___
⑶足下言何其___
不相答___
2.翻译下列句子
⑴与人期行,相委而去。
⑵何有高明之君,而刑忠臣孝子者乎?
3.下面句中的“而”字有几种意义(   
①客惭而退   ②曲肱而枕之   ③博学而笃志   ④相委而去   ⑤学而不思则罔
A.2 B.3 C.4 D.5
4.结合文章内容,说说甲乙两文中的陈元方表现出怎样的共同特点?
考点: 文言文词汇理解与翻译,人物行为分析
题型: 文言文阅读-课内 | 难度: 适中
2 .        陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释下面各句中加线的字。
①去后                                             ②与人期行,相而去                  
③尊君在                                              ④元方时年七岁,门外                
2.用现代汉语翻译下面的句子。
①日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
                                                                             
②友人惭,下车引之。元方入门不顾。
                                                                             
3.文中元方从哪些方面去反驳他父亲的友人?文末“友人惭”的原因是什么?
                                                                             
4.友人已感到惭愧,元方还是“入门不顾” ,这样做过分吗?为什么?
                                                                           
考点: 理解词语的多重含义, 文言文断句与语法, 文言文翻译能力, 理解人物形象的分析
题型: 文言文阅读-对比 | 难度: 适中
3 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(选自《世说新语·言语》)

屋下架屋

庾仲初作《扬都赋》成,以庾亮。亮以亲族之怀,大为其名价云:“可三《二京》、四《三都》。”于此人人竞写,都下纸为之贵。谢太傅云:“不得尔此是屋下架屋耳事事拟学而不免俭狭。”

(选自《世说新语·文学》)

【注释】①屋下架屋:愿意是在屋子底下再建屋子,比喻结构、内容重复。②庾仲初:指庾阐,字仲初,和太尉庾亮同宗族。③名价:称道、评价。④三《二京》、四《三都》:与《二京赋》并列为三,与《三都赋》并列为四。⑤都下:都城,此指建业。
1.下列加点词语意思不相同的一项是
A.庾仲初作《扬都赋》          大功告
B.与儿女讲论文义                    英雄儿女
C.公欣然                              欣然自得
D.俄而雪                              风驰雨
2.下列断句正确的一项是
A.不得尔此/是屋下架屋/耳事事拟学/而不免俭狭
B.不得尔此是/屋下架屋耳事/事拟学/而不免俭狭
C.不得尔/此是屋下架屋耳/事事拟学/而不免俭狭
D.不得尔此/是屋下架屋耳事/事拟学/而不免俭狭
3.翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(2)于此人人竞写,都下纸为之贵。
4.明代胡应麟评《世说新语》:“读其语言,晋人面目气韵,恍然生动,而简约玄澹,真致不穷。”请结合以上两篇文章内容,谈谈对谢太傅形象的理解。
考点: 文学理解与赏析
题型: 文言文阅读-对比 | 难度: 较难
4 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(乙)林道人诣谢公

林道人诣谢公。东阳时始总角,新病起,体未堪劳,与林公讲论,遂至相苦。母王夫人在壁后听之,再遣信令还,而太傅留之。王夫人因自出,云:“新妇少遭家难,一生所寄,唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰:“家嫂辞情慷慨致可传述恨不使朝士见!”

(选自《世说新语》)

【注】①林道人:指晋代和尚支道,世称林道人、林公;谢公;谢安,东晋名相,世称谢太傅、谢公。②东阳:谢朗,谢安的侄子,曾任东阳太守。其父谢据早逝,下文“家难”指此事。③总角:古时儿童头结成小髻,指代小孩。④信:传信的人。⑤恨:遗憾。⑥朝士:朝廷官员。

1.下列加点词意思相同的一项是(   
A.与儿女论文义/与林公讲论
B.未若柳絮风起/流涕抱儿以归
C.左将军王凝妻/母王夫人在壁后听
D.谢太傅寒雪内集/吾三省吾身
2.下列表述错误的一项是(   
A.《咏雪》中的“兄子胡儿”即《林道人诣谢公》中的“东阳”。
B.《咏雪》文末的神态描写和身份补叙,是对谢道韫的赞赏。
C.《林道人诣谢公》文末谢公所说的话,是对王夫人的赞颂。
D.从选文可见,《世说新语》主要记述人物言谈轶事,篇幅短小,语言简约传神。
3.用“/”给乙文中的画线句断句,断两处。
家嫂辞情慷慨致可传述恨不使朝士见!
4.用现代汉语写出下列句子的意思。
母王夫人在壁后听之,再遣信令还,而太傅留之。
5.鲁迅先生称《世说新语》是“一部名士的教科书”。请结合甲乙两文写出你对这句话的理解。
考点: 文言文阅读理解,信义与承诺的价值
题型: 文言文阅读-对比 | 难度: 较难
5 . 阅读下面两则文言文短文,完成下列题目。

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

昔吴起出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟①者,恐其自食其言也。其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也!

【注释】①[俟]等待。

1.用“/”给下面的句子断句。(断三处)
其为信若此宜其能服三军欤欲服三军非信不可也
2.解释下列句中加点的字词:
(1)陈太丘与友
(2)相委而
(3)其自食其言也
(4)欲三军
3.将下列句子翻译成现代汉语:
(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(2)昔吴起出,遇故人而止之食。
4.请结合[甲]文和[乙]文的内容,谈谈你获得的启示。
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