1 .

8 . 【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”见子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】

谢太傅^①盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌孙王诸人色并遽便唱使还。太傅神情方旺，吟啸^②不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。

公□云：“如此，将无归？”众人即承响^③而回。于是审其量，足以镇安朝野。

【注释】①谢太傅在东山隐居，时常和孙兴公、王羲之等畅游山水。②吟啸：吹出曲调。③承响：应声。
1．用“/”给文中画线的句子断句（限断两处）。
风 起 浪 涌 孙 王 诸 人 色 并 遽 便 唱 使 还
2．下列加点词意义和用法不同的一项是（       ）

A．太傅神情方旺 方欲行，转视积薪后	B．未若柳絮因风起 若屈伸呼吸
C．足以镇安朝野 俭以养德	D．公欣然曰            其人舍然大喜

3．用现代汉语写出下面句子的意思。
舟人以公貌闲意说，犹去不止。
4．【甲】文收入于《世说新语》“言语”篇，某位同学是这样理解编者的意图的：从“公大笑乐”可以看出谢太傅对兄子兄女咏雪的比喻很满意，特别是兄女“柳絮”精彩的比喻，表现出她才思敏捷的风度。而且文末特别交代谢道橸的身份，也暗含了对她才华的肯定。
【乙】文收入于《世说新语》“雅量”篇，结合文末“于是审其量，足以镇安朝野”一句，请给画线句中的□选择最合适的一个词，并说明理山。
A.即                    B.徐                    C.笑                    D.怒
我选______，理由：____________________________________________________

2 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不？”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《世说新语·方正》）

【乙】陈元方年十一时，候① 袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰:“老父在太丘强者绥②之以德弱者抚之以仁，恣③其所安，久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰:“周公、孔子，异世而出④，周旋动静⑤，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”

（选自《世说新语·政事》）

【注释】①候：拜访。②绥：安抚。③恣：放纵、无拘束，这里指顺从。④异世而出：（周公和孔子）是不同时代的人。周公：姓姬，名旦，周武王之弟，相传周代的礼乐制度都是他制定的。⑤周旋动静：思想和行动。
1．解释下列句中加点的词。
（1）元方入门不顾(         )       （2）孔子亦不师周公 (        )
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）与人期行，相委而去。
（2）远近称之，何所履行？
3．请用“∕”给下面的语句划出两处停顿。
老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁
4．【甲】【乙】两文都写出了陈元方怎样的性格特征？

3 . 阅读下面两则文言文,完成下面小题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《陈太丘与友期》）

【乙】（郭伋）始至行部^①，到西河美稷^②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还？”伋谓别驾从事^③，计日告之。行部既还先期一日伋为违信于诸儿遂止于野亭^④，须期乃入。其为人若此。

（选自《后汉书·郭伋传》）

【注释】①（郭伋）始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部：出巡。②西河美稷：地名。③别驾从事：部下官吏，相当于随行秘书。④野亭：郊野外的亭子。
1．解释下列句子中加点的词语
⑴君与家君期日中                                      ⑵相委而去
⑶及事讫                                                    ⑷须期乃入
2．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（     ）

A．遂止于野亭             其一犬坐于前

B．计日告之                 而两狼之并驱如故

C．相委而去                 人不知而不愠

D．去后乃至                 屠乃奔倚其下

3．将下面的文言语句翻译成现代汉语。
⑴客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
⑵其为人若此。
4．请用“/”给文中画线语句断句（限断三处）。
行 部 既 还 先 期 一 日 伋 为 违 信 于 诸 儿 遂 止 于 野 亭
5．甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是__________________的正面例子；从表达方式看，甲文侧重____________，乙文侧重叙述。

4 . 阅读下面两篇短文，完成后面的问题。
【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

——《陈太丘与友期行》

【乙】

（孔融）年四岁时，与诸兄共食梨，融辄引小者。大人问其故，答曰：“我小儿，法当取小者。”由是宗族奇之。

——《后汉书·孔融传》

1．解释下列句子中加点的词语。
（1）尊君在不(          )
（2）与人期行(          )
（3）融辄引小者(          )
（4）年四岁时(          )
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）我小儿，法当取小者。
3．段中的元方和孔融，年纪虽小，却知书达理，但二人在性格方面又有所不同，元方的性格特点是______________________，孔融的性格特点是_______________________。
4．有人认为元方“入门不顾”有些失礼，也有人认为元方没有错？说说你的看法。

5 . 阅读下面文言语段，完成下列小题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（《陈太丘与友期行》）

【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已^①，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田者。父怒挞之。已而^②复如初。母曰：“儿痴如此，曷^③不听其所为？”冕因去，依^④僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狰恶可怖；冕小儿，恬^⑤若不见。

（《王冕读书》）

【注释】①已：止，罢。②已而：过后。③曷：何，怎么，为什么。④依：投靠。⑤恬：安然。
1．下面加点字的用法和意思不相同的一项是（   ）

A．去后乃至/冕因去	B．父怒挞之/友人便怒曰
C．太丘舍去/窃入学舍	D．待君久不至/恬若不见

2．关于两篇文章，下面说法有误的一项是（   ）

A．乙文中“佛像多土偶”这一句的停顿是：佛像/多土偶，联系下文可以猜测它的意思是“佛像大多是泥塑的”。

B．中华民族自古就是礼仪之邦，讲究对人恭敬、对己谦逊。甲文中“尊君”“家君”分别属于谦称和敬称。

C．甲文带给我们许多为人处世方面的启示，如不讲诚信就会自取其辱，对不合理的批评应有礼有节的应对等。

D．乙文中“或牵牛来责蹊田者”这句中“或”的意思是“有的人”。

3．请用现代汉语说出下列句子的大意。
①友人惭，下车引之，元方入门不顾。
②夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
4．【甲】文主要表现元方      的特点。【乙】文主要表现王冕      的品质。两文都刻画了儿童形象，但写法却不尽相同，请结合原文说说你的理解。

6 .

1 . 咏雪

刘义庆

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人^①尽望乡。

[注]①征人：出征戍边的军人。
1．请解释下列加点词语在文中的意思。
（1）俄而雪骤          俄而：__________     （2）公欣然曰            欣然：______
（3）撒盐空中差可拟   差：__________     （4）一夜征人尽望乡     尽：______
2．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）与儿女讲论文义。        （2）白雪纷纷何所似？
3．从以上材料看，下列理解和判断，正确的一项是（       ）

A．《咏雪》选自刘义庆组织编写的志怪小说集《世说新语》。

B．“未若柳絮因风起”一句写出了雪花飘舞时轻盈又美妙姿态。

C．“回乐烽前沙似雪”用夸张的修辞描写了边塞独特月夜景色。

D．“芦管”又作“芦笛”，是古代西域各国通用的一种弦乐器。

4．两段文字都写到了“家”，所渲染的氛围有何不同？请简要概括。

7 . 阅读下面两则文言文，完成后面小题

（一）咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

《世说新语·言语》

（二）屋下架屋^①

庾仲初^②作《扬都赋》成，以呈瘐亮，亮以亲族之怀，大为其名价^③，云可三《二京》，四《三都》④。于此人人竞写，都下纸为之贵。谢大傅云：“不得尔此是屋下架屋耳事事拟学而不免俭狭。”

《世说新语·文学》

①屋下架屋：原意是指在屋子底下再建屋子。比喻结构、内容重复。②庾仲初：人名。③名价：评价。④三《二京》，四《三都》：说这篇赋可以同《二京赋》并列为第二，同《三都赋〉并列而成第三。
1．解释下列句子中加点的词语。
（1）与儿女讲论文义(      )
（2）俄而雪骤(      )
（3）公欣然曰(      )
（4）庚仲初作《扬都赋》成(      )
2．用“/”给文中画线的句子断句，限断三处。
不得尔此是屋下架屋耳事事拟学而不免俭狭
3．翻译下面句子。
（1）撒盐空中差可拟。
（2）于此人人竞写，都下纸为之贵。
4．谢太傅对“屋下架屋”持什么态度?

8 . 阅读文言文《咏雪》，完成下面小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1．解释加点的词。
⑴撒盐空中差可拟
⑵即公大兄无奕女
2．翻译下面句子。
⑴白雪纷纷何所似？
⑵未若柳絮因风起。
3．谢太傅对侄子、侄女的比喻没有作任何评价，只是“大笑乐”，你认为他“笑乐”的内涵是什么？请加以评析。