教科版六年级科学上册第二单元测试

六年级科学上册第二单元测试
班级、姓名、成绩

填空（3×11=33）
1. 在研究横梁的抗弯曲能力跟什么有关系的实验中，我们发现横梁的抗弯曲能力跟__有关系。
2. 根据实验，我们知道了，要改变薄形材料的形状可以增加抗弯曲能力，比如把“一”形状弯折成__。
3. 圆顶形可以看成了拱形受压时向外推的力。
4. 人体利用拱形的结构的有__、__等组合，它既有拱形承受压力大的优点，又没有形的框架最具有稳定性。
5. 悬索桥的钢塔都修得很高，是为了__力。

选择（3×8=24）
1. 下面能增加纸的抗弯曲能力的是（）。
A、增加纸的厚度
B、减小纸的厚度
C、增加纸的光滑度
D、让纸变得更粗糙
2. 下列对横梁的抗弯曲能力影响更大的是（）
A、宽度
B、厚度
C、宽度和厚度一样
3. 下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是（）
A、圆形
B、W形
C、T形
4. 下面（）物品没有利用到拱形原理。
A、圆顶屋顶
B、赵州桥
C、框架最牢固
5. 不倒翁不容易倒的原因是（）
A、不倒翁的下面是圆的
B、上轻下重
C、金字塔
D、其他原因
6. 为了使纸做的拱形能够承受更多的重物，下列办法不可以的是（）
A、在拱足边放更多的书抵住拱足
B、在两边的拱足上系上绳子
C、用胶水黏住拱足
D、使拱形拱得更高
7. 在实际生活中，我们发现有的拱桥的桥面在拱的上方，有些拱桥的桥面在拱的下方，桥面在拱的下方的好处是（）
A、增加了桥下的空间，便于船通行
B、使桥更加美观，增加观赏性
C、抵消拱向外推的力，增加了抗弯曲能力
D、桥面在拱的上方和在拱的下方没区别

问答题（6×2=12）

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