一、我会填(概念理解)
1. 小数的末尾可以有无限个_________,这叫做小数的_________。 2. 在小数中,每一位上的数字代表的是相应的_________倍。 3. 判断:在小数中,数字0出现在小数点后,表示这部分数值为零( )。 4. 判断:0.5和5.0表示相同的数量( )。
二、我会算(技能训练)
1. 计算:3.6 × 10 = ________。 2. 计算:2.05 ÷ 100 = ________。 3. 竖式计算:6.34 × 5 = ________。 4. 竖式计算:9.75 ÷ 3 = ________。
三、我会用(简单应用)
1. 张老师买了3.2千克苹果,平均每千克价格为4.5元,问他一共花了多少钱? (答题行:______元) 2. 一辆车行驶了20.5公里,每小时行驶6.8公里,问这辆车行驶了多少小时? (答题行:______小时)
四、我能想(思维拓展)
1. 判断:如果小数点向右移动一位,数值就变成原来的_________倍。
2. 一个数的小数点右移两位后,变成原来的100倍。请填写这个数的相应表示形式:_________。
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