中文

位置: 唯久文档> 初中语文> 统编版> 八年级下册

北师大版八年级下册《绞刑架下的报告》同步练习

本网站 发布时间:2026-01-29 11:44:21

基本信息

  • 文档名称:

    北师大版八年级下册《绞刑架下的报告》同步练习
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    八年级下册
  • 创建时间:

    2026-01-29
  • 下载格式:

    zip (包含 docx pdf)
  • 文件大小:

    599.76 KB
  • 下载方式:

    免费下载
文章内容 文章内容

文档内容简介:

一、给加点的字注音或根据拼音写汉字:① 绒(róng)默 ② 擎(qíng) ③ 人头(cuān)动 ④ 蓓蕾初(zhǎn) ② 结合语境,将文章中画线处空缺的话写在下面:
“因为今天是2月13日。”
3、文章中两次写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛,意图是什么?
这反映了朱丹内心的严谨与对木笛的珍视,同时也是对即将面对的考验的高度重视。
4、文章对“雪”的描写有什么作用?
“雪”表现了情感的凝结和沉默的氛围,象征着朱丹内心的悲痛和孤独。
5、文章a处写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是什么?
这描写突出了朱丹的孤独与冷清,黑色云锦衣衫如梅树般紧束,暗示他内心的悲凉和压抑。
6、文章的主人公朱丹是一个怎样的人?请简要概括。
朱丹是一个极富同情心且坚韧的人,他对历史事件如南京大屠杀保持着深刻的记忆,并展现出超凡的艺术才华和坚守民族精神的勇气。
7、文章b处画线句子在文章中起什么作用?
这句描写突出了朱丹的坚守和对“欢乐”主题的拒绝,深刻表现了他内心的沉痛与对历史的敬畏。
8、假如你是“孩子方阵”中的一员,在当时情景中,你会有什么感受?写在下面:
我会感到一种庄严的沉默和对历史的深刻反思,尽管没有声音,但每个人的心灵都在默默传递着对那些失去生命的同胞的敬意和哀悼。

说明:本文档为学习资料,仅供教学与自学使用,资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


小提示:上面此文档内容仅展示完整文档里的部分内容, 若需要下载完整文档请 点击免费下载完整文档。
文档图片预览文档图片预览

文档图片预览:

北师大版八年级下册《绞刑架下的报告》同步练习
北师大版八年级下册《绞刑架下的报告》同步练习
北师大版八年级下册《绞刑架下的报告》同步练习
北师大版八年级下册《绞刑架下的报告》同步练习
北师大版八年级下册《绞刑架下的报告》同步练习

小提示:上述图片仅展示文档样图,需要清晰和完整的文档,请直接下载完整文档。