人教版二年级语文下册第二单元

人教版二年级语文下册第二单元教学反思：

《泉水》教学实录及反思：
本节课成功之处：
1、整堂课教师注重朗读的指导，强化语文教学中的朗读教学，通过齐读、比读、自由读、分角色读等不同方式进行朗读，在加上教师有感情的范读，全面提高学生的朗读水平。
2、教学形式较为多样，教师和学生的合作意识得到鲜明的体现。通过共同完成板书等活动，让学生充分体现自我，有被重视感和成就感。
3、教师在课堂上“故意出错”引起学生判断、纠正，这样的反思策略，引起学生的兴趣，增加了学习的信心。
4、在教学中，教师抓住学生在贴山谷时的错误，引导学生通过查词语手册等活动理解词语意思，从而，正确完成帖图。真正体现了语文教学中从不懂到懂，从不会到会这一过程。

《雷锋叔叔，你在哪里》教学反思
《我不是最弱小的》教学反思
《卡罗尔和她的小猫》教学反思
语文园地二：伸出我们的双手教学反思

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