六年级下册统编版语文第四单元测试(含答案)

一、字词基础

1. 请给下列生字注音。

• 操场（ ）
• 奋勇（ ）
• 砸（ ）

2. 选择正确的多音字并填空。

• “重”（ ）：“这件事很重” 、“他体重很大”
• “行”（ ）：“我们行走” 、“他的行为”

3. 下列词语中形近字组词，写出正确的字。

• 操——
• 军——
• 送——

4. 根据提示选择正确的词语。

• 他表现得（坚定/坚决），获得了大家的赞扬。
• 那个问题（模糊/清晰），大家没有看明白。

5. 看拼音写词语。

• pī yān
• lù shuǐ
• dǎo jià

二、句子与语段理解

6. 下列句子中有错误的，请修改过来。

• 他以为别人一定能帮助他就让他不必尝试努力。
• 那个新来的学生要多注意言行。

7. 将下列句子改为“被”字句。

• 她的书包被他放在桌子上。
• 妈妈做的饭香喷喷的。

8. 阅读下面的句子，并填空。

• 我们的祖国在今天（ ），给我们带来很多幸福。
• 每一位英雄都是为了（ ）牺牲自己。

三、阅读理解

材料一：古诗《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

9. 诗中的“明月”象征着什么？

• （ ）

10. 作者在诗中想到了谁？

• （ ）

11. 作者通过哪些景物表现自己的思乡之情？

• （ ）

12. 你从这首诗中体会到什么情感？

• （ ）

材料二：文章《董存瑞舍身炸暗堡》

董存瑞，是中国人民解放军的英雄之一，他在一次战斗中，为了保证胜利，毫不犹豫地将自己投入了炸弹包中，成功地摧毁了敌人的暗堡，牺牲了自己。

13. 为什么董存瑞要亲自摧毁敌人的暗堡？

• （ ）

14. 董存瑞牺牲时的心情是怎样的？

• （ ）

15. 从董存瑞的事迹中你学到了什么？

• （ ）

16. 这篇文章表达了怎样的主题思想？

• （ ）

四、积累与运用

17. 请默写《十六年前的回忆》一节中的一段[更多内容请下载原文档查看...]

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