(无纸化测评方案)关卡时间:90分钟。
一个学期的学习结束了,同学们一定掌握了许多有趣的知识,让我们来一次快乐的闯关游戏,争取做一个“听、说、读、写、思”全面发展的学习能手。
第一关:识字与写字。
活动准备:在黑板上画上果树,贴上卡纸做成的果子,每个果子上贴一个小纸袋,纸袋里装着识字卡和写字卡,内容各不相同。
活动形式:学生走上讲台,从果子上取下纸袋,抽出识字卡,完成相应的识字或写字任务。
识字评价标准:
全部读正确,吐字清楚,声音响亮,评定为A。
读错3个以内,吐字清晰,声音不够响亮,评定为B。
读错、漏读、添读超过三处,评定为C。
写字评价标准:
全部写正确,笔画规范,评定为A。
写错3个字以内,笔画规范,评定为B。
写错3个字以上,或虽错字不多但笔画不规范,评定为C。
第二关:词语与辨析。
内容包括读准字音、读好词语以及找出错别字等练习。
示例词语有:跳、眼、阵、哪里、风车、队伍、房屋、路边等。
错别字辨析示例:穿带(穿戴)、圆心、晴朗、低头、再见、未来。
第三关:朗读小明星。
朗读课文语段,要求读准字音,语句通顺,感情自然。
词语积累与运用示例:
胆小如鼠、云开雾散、龙飞凤舞、漏网之鱼、年轻、今天、阳光、微风习习等。
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