外研版英语八年级下册Module 10 On the radio大单元整体教学设计

学科使用教材单元名称：Module 10 On the radio 大单元整体教学设计，原创作者：李想
教材版本：英语外研版，年级：八年级，单元主题：人与自我
主题群：职业启蒙，职业精神
子主题：个人职业倾向、未来规划
单元话题：广播
教材页数：八年级P80-87
主题意义：树立正确的职业选择观，学会运用广播获取更多的英语信息，增加对新闻传媒的了解。
以下是单元语篇内容分析图和基于单元主题的语篇内容分析形成的单元结构图：
语篇：I hope that you can join us one day. It seemed that they were speaking to me in person. Around the world.
语篇类型：对话，记叙文，说明文
语篇内容：玲玲参观北京电台，表达了希望成为一名播音员的愿望。少年电台主持人的成长经历叙述。著名播音员谈播音经历和成功的必备精神。
语篇主题意义：了解播音节目制作过程和播音员的生活，明白作者如何走上广播之路；兴趣、经验等优势。学习广播员坚持不懈、勇于追求梦想的精神。
单元大观念：树立正确的职业选择观，学会运用广播获取更多的英语信息，增加对新闻传媒的了解。
主题大观念输出：做一期校园广播节目
小观念1：点燃职业梦想，输出：观看视频，播报一段新闻
Listening & Speaking：Unit 1：玲玲参观北京电台，表达了希望成为一名播音员的愿望
小观念2：追逐职业梦想，输出：关于自己重要经历的写作
Reading：Unit 2：少年电台主持人的成长经历叙述
小观念3：实现职业梦想，输出：做一期校园广播讲解

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