2. 给生字选择正确的读音,并打“√”。
3. 照样子扩词。放学、放假、平安、开放。
4. 我能照样子写一写。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔和橡皮。
5. 读一读,填一填,说一说。贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔、橡皮、转笔刀,所有的小伙伴是不是都回家了。
(1)短文共有几个自然段。
(2)“文具的家”指的是书包还是文具盒?
(3)文中的“小伙伴”指哪些文具?用“O”圈出来。
(4)听了妈妈的话后,贝贝是怎么做的?在文中找出相应的句子画出来。
[拓展延伸] 1. 定期整理书包和学习用品。2. 尝试整理自己的书桌和卧室。今天我收获了颗星,已经积累了很多星,真棒,继续努力!
6. 拼一拼,写一写。每天吃完早饭后,小语走过红绿灯向门口的人问好。
7. 用“√”画出括号里正确的字。一分钟内完成作业。公交车到学校后,在校要多加小心。
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