比多少:两种事物一一对应后,如果一种事物有剩余,有剩余的事物就多,另一种事物就少。描述物体多或少时,应说“谁比谁多”或“谁比谁少”。
人教版一年级上册第二单元知识要点:认识上、下:上指位置在高处,下指位置在低处。判断上、下关系的方法:首先确定参照物,再确定所描述的物体是在参照物的上面还是下面。上、下是相对关系,不能单独存在。
认识前、后:面对的方向是前,背对的方向是后。判断前、后关系的方法:以参照物为标准,参照物面向的方向是前,背对的方向是后。前、后是相对关系,不能单独存在。同一物体相对于不同参照物时,上、下、前、后的位置关系会变化。
认识左、右:左手所在的一边是左边,右手所在的一边是右边。确定左右时,以观察者的左右为准,当观察者方向变化时,左、右随之变化,但始终与左手、右手所在一边一致。判断图中人物的左、右关系时,可假设自己为图中人物。
人教版一年级上册第三单元知识要点:1~5的认识:每个数都可以表示事物数量。数序:1,2,3,4,5。写法:根据每个数形状,在字格中工整书写。
比较大小:两个数相等用“=”,不等用“>”或“<”。
第几:表示事物的排列顺序。确定第几的方法:先确定数数方向,从1开始点数,数到几就是第几。
2~5的分与合:2的组成:2=1+1;3的组成:3=1+2或3=2+1;4的组成:4=2+2或4=1+3或4=3+1;5的组成:5=2+3或5=3+2等。
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