初中道德与法治七年级上册统编教案

泗阳县初中统编教案道德与法治（七年级上）
泗阳县教师发展中心泗阳县七年级“道德与法治”学科自备教案使用时间：
课题教学目标教学重点教学难点教具准备
1.1中学序曲主备人：谢勇课型新授校对人：谢友波
课时安排1课时
1.情感、态度和价值观目标：通过学生分享新入学的感受，体验中小学的不同以及即将迎来的各种变化；通过设置的情境，引导学生学会制定新目标，规划新生活，以积极的心态来面对新学校和新生活。
2.能力目标：培养学生认识自我、制定目标和规划生活的能力。
3.知识目标：知道初中和小学的不同，认识自已成长的变化，学会积极地规划自已的新生活。
中学时代的重要性把握中学时代提供的机会，重塑一个新的自我。多媒体、音视频
教学流程环节一：创设情境
1.出示第一张幻灯片歌词，并同时播放歌曲《中学时代》。
2.齐读教材序言中的诗《中学时代》。
3.师导入：正如诗中所言：中学，我们来了！今天就让我们带着这样诗意的激情一起来开启《中学序曲》。
环节二：自学任务
1.我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字。
2.‘千里之行，始于足下。’中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要美好明天。
3.进入中学，新的目标和要求激发着我们不断实现自我。
4.中学阶段是人生发展的一个重要时期，这段时间虽然很长，却可以为我们的一生奠定基础。
环节三：探究分享
【活动1】新的起点中学时代像一首歌，让人回味无穷，如果让你为这首歌作词，你准备用什么语言来描绘自已心中的中学时代呢？
二次备课
1.讲讲我的故事：开学第一天我是这样度过的··当我拿到新课本时…·我认识的第一个新同学……给我印象最深刻的第一位老师…我第一天上课时的心情…我第一天上课回到家老妈这样对我说。
2.探究：你认为中学生和小学生有什么不一样？
3.探究与分享：上了中学，你觉得自已长大没有？你对中学生活有哪些期待？
4.探究与分享
（1）请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
（2）一起来总结：中学生活有哪些新感受？
5.小组讨论：与小学相比，中学生活有哪些变化？规则：①只允许与组内的成员讨论，不能与组外同学讨论。②每组提出你们观察到的两点新变化，后面的小组的所提的变化不能与前面小组一样。③每个小组选出一个代表，由他/她来发表你们小组的观点。④小组讨论时间为3分钟。
6.探究与分享：
（1）阅读钱学森对中学时代的评价
（2）请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学生活的回忆，并写下自己的发现和思考。
（3）多媒体展示名人的中学时代。
（4）根据上面的活动，想一想：中学时代有什么重要性？

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。