单元说明:力是我们生活中常见的一种现象,它存在于我们的周围,有物质之间相互作用的引力;有物体之间相互接触而形成的摩擦力;有物体发生形变而产生的弹力。
这些无处不在的力,每时每刻都引起孩子们的兴趣和关注。学生们可能会根据自己日常生活的经验对各种力的现象进行解释,但他们还不能通过比较科学地、积极地探究各种力的现象来认识力。
本单元的目的是引导学生对生活中有关力的现象进行探究,让他们亲自参与活动,探究科学的秘密,体验成功的乐趣。
在科学探究方面,本单元延续了三年级上册的教学要素,特别是在制作能力、猜想与假设、表达与交流方面进行了有效的深入。在科学探究的过程中,学生将通过证据、逻辑推理和想象来建立假设,并做控制变量的简单探究性实验,构建科学探究的思维逻辑。
因此,本单元在教学体系中起到了承上启下的作用,旨在帮助学生逐步加深对科学探究的理解。
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