一、本课核心知识点
1. 生字与词语理解
本课中需要重点掌握的生字有:毁(huǐ)、园(yuán)、繁(fán)、惊(jīng)等。特别是‘毁’字,要注意区分‘毁’与‘回’字形的差异,并且在书写时注意‘毁’字的左半部分‘土’与右半部分‘心’的比例协调。对于‘繁’字,要特别注意‘禾’旁的书写形态。
2. 朗读与语言表达体会
通过朗读本课,学生要注意根据内容的情感变化调整语气。例如,在讲述圆明园遭到毁灭的部分时,可以通过加重语气、放慢语速来表现对圆明园遭遇的痛惜和悲伤。在描述圆明园辉煌时,朗读时应带有赞美、敬仰的语气,突出其昔日的美丽。
3. 句段理解与内容梳理
在分析本课时,首先要抓住文章描述圆明园历史的起伏,理解其中的转折和对比。例如,“圆明园的毁灭,不仅仅是建筑的倒塌,它象征着一段历史的终结。”这一句,展现了圆明园毁灭的深远意义,不仅是物理上的损失,更是文化、历史的悲痛。
4. 表达方式与写作意图感知
文章通过细腻的描写与鲜明的对比,表达了对圆明园昔日辉煌与毁灭后的遗憾与痛惜。学生要注意,作者没有直接表达对外敌侵略的愤怒,而是通过讲述圆明园的毁灭,间接表现了这种愤慨,同时也体现了对中华文化遗产的深深忧虑。
二、本课学习重点与难点
本课学习的重点在于理解重点词语和句段,并较为清晰地梳理课文内容。学习难点主要体现在体会句段所表达的情感或作者的写作意图。
三、学习中容易出现的问题提醒
- 理解词语时只停留在字面意思,忽视上下文的提示。
- 朗读课文时语气和节奏变化不明显,未能体现情感。
- 梳理课文内容时信息较多,容易主次不分。
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