文章内容
一、字词巩固（理解与运用）
（此处聚焦本课关键词语的理解、书写与运用，设计1-2种题型，总题量3-4小题）
1. 读拼音，写出词语：
- wō náng
- duì fāng
- jī liè
- mó mí
2. 根据句意选择正确的多音字：
- （ ）：我去找找看，找到了我（ ）你。
- （nà）：他那样的（ ）人真让人生气。
3. 按要求选择合适的词填空：
- （窝囊 /窝里横）是指胆小懦弱的意思。
- （凶猛 /凶狠）的大老虎看到这个小动物却没有反应。
二、句子理解（含义与运用）
（此处聚焦对课文重点句子的含义理解与句式模仿，设计1-2种题型，总题量3-4小题）
1. 请根据课文理解，解释以下句子的意思：
- “这只大老虎真窝囊。”
- “它在动物世界里没有任何威胁。”
2. 请仿照课文中的句式，写一个描述动物的句子：
- 例句：那只小兔子害怕得直哆嗦。
3. 修改下列病句：
- 这只大老虎显得十分窝囊，看到小动物居然不敢动弹。
三、段落把握（内容概括）
（此处聚焦对本课重点段落内容的概括与把握，设计1-2种题型，总题量3-4小题）
1. 请概括第3段的主要内容：
- （ ）
2. 根据课文，判断下列说法对不对：
- 大老虎在看到动物后没有丝毫反应。（ ）
3. 从第5段中找出表现大老虎无能的句子。
- （ ）
四、内容梳理（整体感知）
（此处聚焦对课文主要内容与叙述顺序的梳理，设计1种题型，总题量2-3小题）
1. 请根据课文内容填空，梳理事件的发展顺序：
- 起因：大老虎（ ）。
- 经过：它（ ）。
- 结果：最后（ ）。
五、积累运用（读写结合）
（此处聚焦本课语言材料的积累与简[更多内容请下载原文档查看...]
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