25 慢性子裁缝和急性子顾客、26*方帽子店、27 漏、28*枣核重难点梳理（三年级下册统编版）

一、本课学习重点

1. 基础知识重点

（1）多音字：本课中有部分多音字，如“漏”的“lòu”与“lǒu”两种读音，学生需要根据语境区分并掌握其发音。（2）形近字：如“顾”和“裁”在书写时需要特别注意字形区别。（3）生字写法：字形较复杂的“急”、“裁”等字，需要学生掌握结构，并注重笔画顺序。（4）成语和词语积累：如“慢性子”和“急性子”是形容人物性格的常用词组，学生需理解并运用。朗读时需注意停顿和语气，特别是带有感情色彩的部分。

2. 阅读能力重点

（1）理解句子和段落的含义：本课文段落长短不一，学生需注意通过朗读感受节奏，帮助理解句子的意思。（2）篇章结构：课文中的不同段落描述了不同的情境，学生需要从整体把握文章的思路，抓住重点句子，理解人物性格特点以及他们的行为。

3. 方法习惯重点

（1）预习方法：学生需要提前通过朗读和标注，查找课文中不理解的字词。通过提问和讨论，帮助自己理解文段。（2）复习方法：在课后复习时，学生要对照课文进行段落概括，尤其是人物的性格特点、情节发展等内容。

二、本课学习难点

1. 理解性难点

（1）人物性格的理解：本课中有两类性格鲜明的人物，慢性子裁缝与急性子顾客，学生需要根据文中描述准确理解两者性格差异。（2）语言环境的理解：课文中有很多形象生动的比喻、拟人等修辞手法，学生需要通过上下文来体会其含义。

2. 运用性难点

（1）人物性格的表现：学生在理解课文时容易忽略人物的性格特点如何通过语言、行为等细节展现。教师可通过提问帮助学生理解[更多内容请下载原文档查看...]

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