一、本课学习重点
1. 基础知识重点
本课重点掌握的基础知识包括:
- 字词:重点生字包括“奇妙”、“火烧云”等,注意它们的字形、读音以及书写规范,特别是含有上下结构和左右结构的生字。
- 多音字:如“世界”的“界”和“海底”的“海”,要求学生掌握其不同语境下的发音。
- 常用词语:如“海底世界”中“世界”、“海洋”等词的准确含义,并且能在生活中运用。
- 朗读要求:课文中的比喻、拟人的修辞手法需要学生在朗读时有所感知,并准确表达情感。
2. 阅读能力重点
本课重点培养学生的阅读能力,主要包括:
- 理解句子中的因果关系和转折关系,如“因为……所以……”和“虽然……但是……”的句式。
- 初步掌握段落的概括能力,尤其是自然段的主要内容提炼。
- 通过朗读体会段落的情感,例如理解“海底世界”中描述海洋生物的神奇与美丽。
3. 方法习惯重点
本课要培养学生的学习方法与习惯,具体包括:
- 学会正确预习课文,通过标注关键字词来帮助理解课文内容。
- 养成良好的复习习惯,特别是复习时注意理解段落中的关键词句。
- 在口语交际训练时,注意发音准确,表情丰富,培养表达与倾听的能力。
二、本课学习难点
1. 理解性难点
本课在理解上可能存在的难点包括:
- “火烧云”这一课的情感表达较为含蓄,学生可能难以捕捉到作者通过景物描写所传达的情感色彩。
- 理解复句结构中因果与转折关系的不同用法,学生容易混淆“虽然……但是……”与“因为……所以……”的表达方式。
2. 运用性难点
本课的运用性难点主要体现在:
- 如何根据课文内容运用[更多内容请下载原文档查看...]
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