自时风:40分钟满分:100分、填一填。(每空1分,共17分)1.量较短的物体,用(物体,用(2.桌子长100()作单位,()作单位,(评价)可以用\cm”来表示。量较长的)可以用\m\来表示。
3.伸开你的双臂,从左手指尖到右手指尖的长度大约是(4.直尺上的刻度从0到4是(5.在括号里填上合适的长度单位。(1)(3)(5)(6)教学高约6(长药22(高约1(长约1(),)。)35()厘米,从3到10是((2)(4))。)80(
二、判一判。(每题1分,共6分)1.图钉的长度大约是1厘米。2.直尺上从刻度0到刻度1是1厘来。3.课本边、来子边都可以看作是线段,4.4米和40原米一样长。5.教室的宽大约是6米。6.一探树的高大约是6厘来。
三、联系生活实际,在合适答案后的里画“V”。(每题2分,共6分)2.比10应来长比10厘米短比1米长比1来短3.比1米高比1米矮
四、数一数,下面的图形各是由几条线段组成的?(共4分))条()条()条(五、画一画。(第3题5分,其余每题3分,共11分)1.画一条6厘米长的线段。2.画一条比8厘米短3厘来的线段。3.连接每两个点画一条线段,能画几条?能西()条线段。条六、下面哪条纸带的长是3厘米?在下面的括号里画“V”。(共3分)ocmil(23ocmil23cmilA31.)厘米()厘来)厘米)厘来2.
八、解决问题。(第2题9分,其余每题6分,共39分)1.
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