一、我能把音节补充完整:xgxz兄弟功能信息称赞。
二、我能给多音字组词。
三、填上合适的词语,再读一读:O的光O的声音。
四、认真阅读短文,把你的理解写下来吧。
许多的动物都有一条尾巴。可别小看这尾巴,它们的作用可大了。袋鼠的尾巴是用来支撑身体的;熊鼠的尾巴是用来保持身体平衡的;鸟类的尾巴是用来掌握方向的。
1、袋鼠的尾巴是用来支撑身体的;熊鼠的尾巴是用来保持身体平衡的;鸟类的尾巴是用来掌握方向的。
2、你还知道哪些动物的尾巴有什幺作用?
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学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。
下面小编为大家整理了二年级上册语文随堂检测题,欢迎大家参考阅读!
一、拼一拼,写一写,相信你会写得又正确又漂亮。xiyanjiefenfang。
二、我能辨字组词。
三、我能照样子用词语写句子。
1. 烟图里吐出来的不是难闻的气味,而是沁人心脾的芬芳。
2. 小鸟的歌声更动听悠扬。
3. 我真希望,烟窗里喷出来的不是黑雾,而是轻盈洁白的云彩。
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇二年级上册语文随堂检测题能够帮助你巩固学过的相关知识。
为了丰富同学们的学习生活,搜集整理了让猫头鹰好好睡觉同步练习题供大家参考,希望对大家有所帮助!
一、读一读,把不正确的字划去:百白、灵鸟、保宝、护、支枝头、青轻声、伙半伴、吵少闹。
二、连一连,再读一读。快乐地灯光消灭旗帜热闹的歌唱明白田鼠。
三、照样子把句子补充完整:
例:小黄莺唱歌。
1、果园里的苹果熟了。
2、小朋友做游戏。
3、小鱼游来游去。
四、分苹果。吹争踩吵追喝拍跑望捉。
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