文章内容
第一单元“观察与测量”：能对身边物体进行细致观察，说出显著特征，如桌面是平的、椅子有几条腿。学会使用直尺测量物体长度，提升动手能力。通过比较不同物体的大小、长短、轻重，发展比较和判断能力，建立量的概念。
第二单元“植物的一生”：观察植物种子，了解外形特点。亲手种植植物，观察发芽、长叶、开花、结果等生长变化。知道植物生长需要阳光、空气、水等条件。
第三单元“土壤与岩石”：认识土壤的颜色、质地，说出土壤里有什么。观察岩石的形状和硬度，学会用简单方法辨别岩石。培养爱护土壤和岩石的意识。
第四单元“电与磁”：观察生活中的电器，了解电的应用。认识简单电路的组成，尝试连接电路。了解磁铁能吸引铁制品等性质。
二、教学重点与难点
植物的生长：重点是了解植物生长需要的条件，能描述植物一生的主要阶段。难点在于理解生长条件的相互关系，可通过种植观察活动帮助学生理解。
动物的特征：重点是认识常见动物的外形和生活习性。难点是区分不同动物特征，可通过图片和讨论对比，如比较猫和狗的外形和食性。
材料的性质：重点是了解材料性质。难点在于让学生通过实验感受材料差异，可安排比较塑料、木头、金属硬度的实验，通过划刻观察痕迹理解硬度不同。
三、教学方法
游戏教学法：把科学知识融入游戏，如“科学知识大冒险”，用卡片让学生分组抢答，提高兴趣。
实验演示法：通过简单实验吸引注意，如把木块和铁块放入水中观察沉浮，并讨论原因。
小组合作法：如在植物观察活动中分组照顾植物，记录生长变化，讨论植物生长条件，培养合作与探究能力。
四、教学过程
第一单元：观察与测量
（一）导入：通过小兔子和小猴子比跳远的故事，引导学生思考如何测量，提出可以用尺子或做标记的方法。
（二）知识讲解：观察物体可以用眼看、手摸、鼻闻、耳听。教师示范观察小盒子，让学生用看和摸的方法描述形状和感觉。学生再观察自己的文具并与同桌交流。
说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。
小提示：上面此文档内容仅展示完整文档里的部分内容， 若需要下载完整文档请 点击免费下载完整文档。
